※ 引述《bigbow1 (大碗)》之銘言： : 首先我想要請問的是: : "國防部預官考試全國智力測驗最高分"跟質疑此篇所說有何關係? : ※ 引述《bakerwang (baker)》之銘言： : : 看到Jimmy的這篇文章，心中帶過一絲寒意!! : : 如果覺得自己仍喜歡念書的人， : : 關於如何從高中課程中去領悟， : : 有人提過一些心得可以在這邊跟大家分享!! : : 在準備高中的理科方面的課業上， : : "學習的方式"造就了學生層次上的差距， : : 而這樣的差距在理科方面是完全不可能用努力來彌補的!! : : 就像做參考書做再多一樣考不好是一樣的道理。 : : 也就是大家在苦幹實幹之外， : : 更要花時間去思考怎麼樣的學習方法能讓自己由始至終去了解課本的意涵。 : : 舉個數學的例子， : : 課本上隨便一個章節， : : 基本上一個真正程度好的學生一定會思考以下幾個問題： : : (1)為什麼會有這些東西，這些東西是從何而來？利用已學的東西可以推得相同結果嗎？ : : (2)有什麼樣的例子符合這些特性？特別是在生活上的呢？ : : (3)為什麼課本提出這些定義及性質？合理嗎？ : : (4)承(3)，合理則想辦法驗証及舉例!! : : (5)承(3)，不合理則想辦法找出不合理的地方並舉出反例!! : : (6)如果把這個章節的內容推廣，會變成怎麼樣？ : : (7)其他學科是不是有用到的地方？ : : 以上應用於其他理科亦然!! : 我承認若能思考以上問題的人 一定是個程度不錯的人 : 但 : 程度不錯是怎麼來?? : 程度不錯不會憑空而來 : 他要花比別人多的時間 也會享有比別人多的資源 : 若只看到呈現面:成績,數字,程度..... : 卻忽略:a學生可能因為要幫忙家務 會比b學生少時間讀書 : 且b學生家庭有財力資助她去做更進一步的探索與思考..... : 那等於是把不同人放到同一基準面測量 再稱讚那個原本就比較容易勝出的人 你說的很好也很中肯， 要做到以上讀書方法不需要去補習，但是有三個前提， 一、要習慣用以上方式思考問題，起初會很累，但對於學習一定很有幫助， 重點是習慣了這種方法之後，可以把數理化三科當一科念。 二、不管上課或自修都必須專注精神。 三、習慣這種方式之後，平均每天要有也只要有一~兩個小時專心念書的時間就夠了。 相信這些前提，對一個普通狀況的學生是不難達到的!! 至於讀書以外的時間如何規劃， 我想不是Jimmy的困擾所在!! 但如果Jimmy一天沒辦法花一~二個小時這樣做， (剛開始可能需要多一點時間來強迫自己思考所提的問題) 那這個方法就不適合了!! : : 但是相信就算是一流的高中， : : 能做到以上的學生也不會超過五分之一!! : : 以至一個數、理聯考考個七、八十分的人在同學眼中宛若天神!! : : 另外關於參考書的部分， : : 能做到上述幾點， : : 理論的來龍去脈怎麼會不懂， : : 定理忘了也可以自己推導， : : 參考書只是為了加快解題速度而做的!! : : 每個章節依個人需求挑個幾題去做，足矣!! : : 再做更多便如Jimmy所講的， : : 浪費時間與生命淪為考試機器了!! : : 最後，如果把"認真"的學生分為兩類， : : 第一類、認真卻不肯動腦思考推理的： : : 這類的人是典型很"愛"做參考書的人， : : 搞不懂就背起來， : : 念課內書的時間自以為越多越厲害， : : 如何判斷自己是不是這種人， : : 只要小範圍考試都可以考很高， : : 但範圍一大馬上成績一落千丈， : : 那就是了!! : : 第二類、認真又肯動腦思考探究原理的： : : 由於思考的層次遠高於第一類， : : 雖然花較多的時間搞懂理論的前因後果， : : 但之後必定無往不利， : : 因為就算是考試題目五花八門但萬變不離其中， : : 特別是學會的東西想忘都很難!! : : 不必特別準備考試就輕易拿高分的人就是這一種。 : 同理 這些都是現象面 : 但為什麼造成這些學生的"層次" "等級" : 真的只是先天嗎?? : 不思考就等於"懶"嗎? : 還是說他根本沒有資源去發展思考?? : 還是最先的問題: : "質疑以上的論述"跟"國防部預官考試全國智力測驗最高分"有何關係? 我認為這些現象有80%是後天造成的!! 之所以會用"懶"這麼強烈的字樣是想強調一件事情， 自我思考探究原理所需花費的腦力是遠超過念現成參考書資料所耗費的!! 如果只是一個想獲得考試成績的學生，或許就不會去探究原理了!! 因為探究原理對於一個想"速效"得到成績的人而言， 乍看下是一件多餘的事!! 最後， 回答一個跟這個討論低度相關的問題， 上篇文章所提"智力測驗"代表的意義每個人看法也許不盡相同， 能夠有這樣的結果也代表著其方式有過人的地方， 今天有人在某個領域站在相對較高的位置時， 他視野所及當然相對較廣。 資料來源的人，願意提供有效的方法時， 我們是不是也不必再苛則他的頭銜了呢？ --

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