李遠哲院長在他發表的萬言「教改省思」裡，開宗明義地描述一 位女同學升學的歷程。她自己想讀物理，家裡要她學醫；雖然考取了 一所私立大學的醫學系，但她的母親仍要她重考，希望她能上著名公 立大學的醫學系。最後李院長說：結局可能是，我們未必培養了一位 優秀的醫師，卻可能失去一位很有希望的物理學家！ 　　這一群「書讀得好」的學生是教改的對象之一，不過卻是一小群 。還有更大的一群，那就是國中所謂「後段班」的學生；他們很多進 入了技職教育的體系。若忽略了這一大群同學，就失掉了掌握教改全 局。不僅如此，單就書讀得好的那一群來好說，如果看到的僅是他們 選擇升學的志願而已，也似乎失掉了教改的準頭。 ※繼續閱讀：http://www.wretch.twbbs.org/blog/berk&article_id=87737 -- 原po比較正 <(￣︶￣)> http://wretch.twbbs.org/album/berk --

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