http://libertytimes.com/ 中華民國93年3月5日 　 李遠哲：關於教育改革的一些省思 　 一、社會觀念與社會價值　 二、社會變遷與教育改革 三、多元文化的教育理念 四、五育並重與教學正常化 五、多元入學的積極性 六、統編教科書與一綱多本 七、技職教育的脫胎換骨 八、新的問題與新的知識典範 九、社會關懷的實踐 ※繼續閱讀：http://www.wretch.twbbs.org/blog/berk&article_id=71056 　 berk眉批： 　 　　推一句【過去幾年教育上的大小改革，不一定都是出自於教改會 的建議，像大家討論得很多的「建構式數學」，或者像「九年一貫課 程」，只要讀過《教育改革總諮議報告書》，就知道教改會從來沒有 做過這些建議】！ 　　 　　對教改不滿的人裡面，多的是不知其所以然、為反對而反對的； 更有企圖以教改失敗為由主張恢復聯考，來掩飾個人潛意識裡菁英主 義的思維，忽視《教育改革總諮議報告書》中尊重差異與肯定多元的 理念，枉顧維持社會安定及公平正義的重要性。這根本是黨國教育的 遺毒！又何嘗不是臺灣人的悲哀？ -- 原po比較正 <(￣︶￣)> http://www.wretch.twbbs.org/user/berk --

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