看了上面的Post，想說試試看辯證補完計畫的內容....... 首先.....若是補完是將所有靈魂合而為一，假設是單一的個體..... 其中不再分別彼此.......就和將意識消滅是一樣的....... 但是生成另一形態之生命，成為進化的關鍵...... 若以另一種假設來看，補完計畫將靈魂混合，個個靈魂仍舊有其分別， 但經由此一過程達到破除自私及隔閡........使靈魂能得到進一層的 昇華.......一方面取得其他人的觀點角度，一方面消除對立的姿態.... 也是解除進化弱點的手段...... 以第一種說法若是靈魂缺少自我意識，則為何要集合靈魂呢？ 這裡第二種說法似乎較行得通..... 接著，達到第二種假設的方法，若是以漸進性的方式，或許就是 百年樹人的教育大計吧？然而，在人心多變的世界中，是否這種 溫和的方法無法達到功效呢？ 因此，要找其他的方法........ 更激烈的方法........ 減少人口就減少複雜性......... 用更衝擊性的方式來強制人們認清事實......... 第二次、第三次衝擊.....直接融合靈魂........等等強硬手段........ 然而，讓人類的形體消失，消除分別是否有意義呢？消除分別，若仍有分別 存在，是非常矛盾的狀態.......這種做法本身很矛盾.......並非完全美好 的未來......最後若分別消失則是自我消失，未消失分別又是未達到目的.... 於是，補完就像垃圾一樣！？ -- Ｎｅｏｎ Ｇｅｎｅｓｉｓ ＥＶＡＮＧＥＬＩＯＮ 人類補完計畫 初 第一適任者 暴 覺醒與 S2 領綱動 T 我是 碇真嗣 號 綾 First 走 自我 解 使徒 的行 o 3 重 殘缺的人格 機 波零 Child 境界 放 殘酷天使 kyo 重