deadline前的最後幾天感覺特別奇妙 好像生命除了coding再也沒其他事情重要了，斤斤計較連吃飯睡覺也是要花時間的 尤其是deadline前幾個小時 自己大致能作到的程度也大概知道了 所以就必須花少少的時間把小的function功能補完，多一個是一個 （就跟考試到了最後一分鐘，開始填空格差不多...） 蠻特殊的經歷 其實整個學期的步調我覺得還不錯啦 雖然有給reference code的program我最多的時間也是在看老師的code 雖然明知看懂了剩下就快了，但是要把別人的架構瞭然於胸還是有難度 重點是，從中體會到一些技巧，是沒看過就不可能想得出來的 像是老師很喜歡在一個if或while的判斷式裡面呼叫函數，再把整個回傳值當bool來用 或是函數的parameter用變數的reference傳值，變數就可以進來函數把值釣出去 這些東西一開始不熟，漸漸就覺得越來越好用了 後來自己定義架構時，才能想出一些「用精簡的方式達成心中所想」的規劃 這就是reference code能教給我們的東西吧 對於project 雖然常常聽到同學抱怨：「怎麼spec又改了」或是「X的，reference有bug」 但是想想，畢竟是第一屆嘛，不管對學生或是對老師都是 誰能第一次思考就能想出完整的全圖，並且不出錯呢？ 如果是作者寫書，也需要多次的校稿啊 但是校稿可以慢慢來，寫project就沒辦法，因為學校要成績也急得很 （如果再延後個幾天deadline，我猜大概就要雇其他老師、研究所學生、 或是外面的工程師來幫忙批改了...XD） 所以既然是第一屆，可能應該早一點公佈題目，讓大家都有trial & error的機會 以免老師更新東西的時候，在短時間要拚出所有的可能唯恐出錯 真的更新了什麼的時候，學生又要感嘆之前某些東西白費了要重改 這是第一屆的痛苦，也是大家一個不斷回報，跟老師互動的難得經驗 因為知道spec的不完美 這時候學生開始允許自己思考：老師的想法是合理的嗎？or 怎樣會更好？ 不然，一個保證完美的spec發下來，所有的東西都定義得很完美，自己照做就好了 雖然快速又有效率，但是這跟你電磁學時， 看到Maxwell好久好久以前就規定好了你所有的spec 只要照著式子算就好了，也很難"動搖其本"，好像就無聊了一點 （我可不是說電磁學很無聊哦...他超煩的...） 重點就是，時間不夠，對雙方都是 早一點公佈可以比較好 （但是，老師今年也是最後才決定更改題目，再早也早不到哪兒去） （而這樣一來，我的好麻吉ckmark就會早個幾個禮拜開始洗板，造成板友的極大壓力XD） 不過，如果spec經過一年的修改，補洞 或許幾屆過去，Project是可以回復到之前的傳統，就是三四個禮拜內要完成 但第一屆就要提早了，謹供老師下次想不開再更新題目時參考XD 總而言之... 對學生來說：放寒假囉耶！（之所以有deadline就是保證你的寒假一定會開始嘛XD） 對老師和助教來說：一整學期辛苦了～（拜），但還要再辛苦幾天批改，感激不盡～ --

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