※ [本文轉錄自 NTUcourse 看板 #1Me9m0-R ] 作者: phoenix286 (糰子大家族) 看板: NTUcourse 標題: [評價] 104-1 交換電路與邏輯設計 吳安宇 時間: Thu Jan 21 16:51:08 2016 若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課：104-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 吳安宇 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機系大二必修 δ 課程大概內容 Boolean algebra & K-map Flip-flops Circuit Design Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) C. H. Roth, Jr. and L. L. Kinney, Fundamentals of Logic Design, 7th edition, CENGAGE Learning. μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片教學 老師上的比較快 注重概念 一些細節需要自己回去補足 另外期末有實作電路設計軟體(Quartus)的project σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業7次共14% 2次小考各8% 期中期末各34% Project 8% 出席2% ρ 考題型式、作業方式 考題是問答題 作業則是課本習題 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 會點名 無需任何基礎 Ψ 總結 電路的設計相當有趣 享受設計的過程是一大樂事 前面 Boolean algebra有點無聊 不過之後交給K-map就好 不需要碰什麼數學 只有0 1和邏輯而已 算是電機系大二相對輕鬆的一堂課 不過期末的project Quartus相當麻煩 要注意一下避免期末崩潰 --

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