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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是,然須另行通知作者 哪一學年度修課: 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 張耀文 δ 課程大概內容 Unit1.Algorithmic Fundamentals (ch1~4) Unit2.Sorting and Order Statistics (ch6~9) Unit3.Data Structures on Trees (ch10,12~14) Unit4.Dynamic Programming (ch15) =================期中期末分隔線================= Unit5.Greedy Algorithms (ch16) Unit6.Amortized Analysis (ch17) Unit7.Disjoint Sets (ch21) Unit8.Graphs (ch22~26) Unit9.Coping with NP-Completeness (ch34~35) 註:後面的章節以課本為準 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ (其實是破表!!!) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Introduction to Algoritms, 3/e,T. H. Cormen, C. E. Leiserson, R. L. Rivest, and C. Stein, MIT Press/McGraw Hill, 2009. 基本上看懂投影片就夠了,課本會拿來勾作業,另外如果上課不小心落掉 也可以看課本補救,不過比較花時間 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課,速度不快,可以上課就弄懂內容(相對自己看課本也比較省時) ,老師上課超級投入,教的也滿棒的,另外上課有時候會點人(拿人名舉例 或者問問題),不過好像會故意點在場且沒睡著的。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) homework assignments*4 + in-class quiz*2 30% programming assignments*3 20% midterm 20% final 30% bonus ? bonus的部分是指如果可以抓到老師投影片的錯誤或者上課的嚴重 錯誤會直接加總成績1或0.5分 成績還沒出來,不知道會不會調分(原始的班平均並不低,期中8X,作業 也頗高) ρ 考題型式、作業方式 作業的部分分成手寫還有程式作業,手寫作業是老師勾課本題,另外加上 一些其他題目,一次約14-16題,範圍涵蓋上課大部分的內容,而且課本題 不大好寫,所以這部分會花滿多的時間 小考的部分大致上就是作業的變形,一次約兩到三題,可以開書,基本上 作業有寫的話就不會太困難,另外如果上課時間不夠,就會發回去寫,之後 上課在收這樣 程式作業的部分有三次,今年分別是soring, DP, 還有routing的部分,個人 覺得也是都會花上一定程度的時間,不過就事後看起來改分並不會太刁難 期中期末的部分,會有不少上課或者作業的東西(可能經過變形),這部分老 師會親自改,老師改得滿用心的,給分並不吝嗇,但是如果細節不清楚或觀 念錯誤的話的話會被扣分 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 加簽:一類加選,有選有上(請自備毅力與勇氣) 基礎:建議修過離散數學或者資料結構會比較好 出席率等:不會管,但是老師會親自發作業/小考考卷,藉此認同學,另外 上課教授有時候會講到考試的東西,所以還是乖乖上課的好。遲到的話其實 也不管,不過要注意手寫作業的deadline是上課前,所以手寫作業死線地當 周記得不要遲到就是了 另外教授常常晚下課,所以晚上有事的同學也要注意XDD Ψ 總結 個人認為這門課的loading滿重的(每次有手寫作業或者是PA就會燒周末), 但是也可以學到很多東西,算是挺值得的。 另外也要提一下教授把這門課的品質弄得很好,雖然教授公務繁忙,這學期 調了兩次課,不過每次調課教授為了顧及學生權益,所以開兩個時段補課(內 容一樣,還會另外請便當XD),感覺教授上課滿自得其樂的(也教得滿扎實的) ,常常晚下課,最極端的case是慢一個半小時下課,不過他對這門課的態度 會讓你不想翹課就是了。 總而言之是一門值得一修的好課!! --



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1F:推 janetlai22:大推!!! 01/18 18:40
2F:推 jm1992:大推YWC 01/18 23:11
3F:推 ym920823:推!不過老師明年應該不會開課 01/19 12:48
4F:推 s516072002:請問樓上消息來源是老師親口說的? 看完評價明年想修.. 01/26 23:38







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