作者plamc (普蘭可)
看板DummyHistory
標題Re: [假設] 有國家孤兒院成功的例子
時間Sun Aug 21 15:51:20 2022
※ 引述《hizuki (真女主角愛與正義的天使)》之銘言：
: 我很好奇您既然是眼科不需要和病人解釋成像原理？
我沒有當醫師啦，我是用眼科舉例，但沒有病人會想知道成像原理的啦
我在眼科實習的時候一個都沒見到過
所以你真的不要為了認為有用去幻想一些根本不存在的用處....
: 有驗光師可以代勞。但是看眼鏡版上面討論成像原理，給各種眼病人計算模型的時候
: 您會不需要光學知識？我看的都有點吃力（我大物只讀了基本光學）。
臨床不可能需要，那是設備商的事
: 這我就不知道那些血液科如何，他們算內科。我看他們都是在電腦上點算算
: 來決定病人劑量給藥時間的。
那用到四則運算，沒可能用到微積分的，想太多
: 可能您的患者對您比較信賴，我見多的是打個顯影劑要求用超聲波，看個CT懷疑
: 醫生要過度醫療。然後再那邊問醫生這亮一點是什麼，為什麼要做這個檢查的。
這種奧客很多，但沒有一個對基本科學原理有任何興趣，你完全想錯了
: 這您不要跟我講物理數學沒有用，我說了EE保證告訴你都有用。
我就說你要認真看我的主張啊，我當然不是說沒有用
是說其中的特定內容只對特定人有用，所以不應該強迫全台灣人都要學
所以我舉了地圖的例子，地圖當然有用，但你要全台灣的人學全台灣的地圖就是智障
你如果不要用預設有用的立場一直想幫現行教育辯護，你很快就會想清楚這簡單邏輯
你不是只上物理數學，也上生物的吧，我問你要知道什麼叫裸子植物要幹嘛?
: : 國高中沒教邏輯學啊!! 本末倒置，若有義務教育，應該是一定要教邏輯學
: 三民主義課不是已經被刪除了
三民主義也沒教邏輯啊，反而是背一堆沒邏輯的渾話....
: 教育是很貴的，三兩人僱個老師？怎麼可能國家不負責？
誰規定的，我講很多次了，市場自由發展就會有貴的有便宜的
而且，永和豆漿永遠比鼎泰豐多
你等於是跟我說鼎泰豐很貴，所以食物很貴，那台灣人沒有義務餐廳怎沒有餓死?
相反的，搞人民公社才會真的很多人餓死
: 至少人吃中藥的時候能知道吃了什麼鬼
你知道裸子植物就知道吃中藥是什麼? 差得遠了
你要知道的是那株植物本身含有什麼有機化學物質，知道是裸子植物有屁用....
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青年作者
藍弋丰嘗試以
「世界是個有機體」的概念出發，從
世界金融市場與
貨幣流動等
世界史與
經濟史的面向切入，藉由更宏觀的格局探討滿清滅亡的深層因素。作為
整體歷史
（total history）的一種嘗試，
《橡皮推翻了滿清》以風趣易懂的筆法將近年史學界的
研究成果介紹給讀者大眾，零距離體現出歷史豐富活絡的一面。
__________林滿紅教授
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010566586
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.248.194.78 (臺灣)
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1F：→ hizuki: 地圖我原文補充了。我當然要知道裸子植物這種基礎常識 08/21 15:54
2F：→ hizuki: 我種個地種個花至少要知道從哪裡弄種子來 08/21 15:54
絕大多數人種花都不知道啥叫裸子植物跟被子植物的差別
顯然包括你，因為花是被子植物，然後你完全搞錯，對你種花有任何影響? 沒有
3F：→ hizuki: 我不吃中藥所以不知道裸子植物能不能當藥，但是你想比如說 08/21 15:56
可以，松針就常入藥，松樹就是裸子植物
4F：→ hizuki: 我不知道哪個一章教裸子植物，但是列舉物種後突然有個植物 08/21 15:58
※ 編輯: plamc (111.248.194.78 臺灣), 08/21/2022 16:00:06
5F：推 evysk701: 那是科學中藥廠的事，中醫師只要學天然物化學跟藥物動力 08/21 15:59
6F：→ evysk701: 學。你現在問我什麼草是什麼生物分類的，我還真不知道， 08/21 16:00
7F：→ hizuki: 不符合邏輯，我是不是尷尬症要發作了。種花指園藝，這就有 08/21 16:00
8F：→ evysk701: 頂多用草本木本去回推，但那對開處方基本沒幫助 08/21 16:00
9F：→ hizuki: 用了不是，至少我不會去追求鐵樹開花。 08/21 16:01
10F：推 zeumax: 可以開放一定程度自由化，但不能沒有提供基本。 08/21 16:01
11F：→ hizuki: 另外說一下我也不種花下地的，我大概最近有用生物就是請中 08/21 16:03
12F：→ hizuki: 醫推手來告訴有哪個中藥能抗真菌，問他們知道什麼是真菌嗎 08/21 16:04
13F：→ zeumax: 市場還有一種叫做放棄不買的非消費者 08/21 16:04
14F：→ innominate: 國中自然教你認識什麼叫細菌，什麼叫魚類，兩棲類，哺 08/21 16:07
15F：→ innominate: 乳類，食物鏈，真的都沒用？ 08/21 16:07
16F：推 zeumax: 冰片經常在古方拿來做抗發炎腫脹，像治療疔瘡的藥膏就有 08/21 16:07
17F：→ innominate: 國中理化教你認識，什麼叫長度，什麼叫質量，什麼叫速 08/21 16:07
18F：→ innominate: 度？真的都沒用？ 08/21 16:08
19F：→ zeumax: 現在研究可以抑制黃金鏈球菌，及其他真菌類感染，當然這些 08/21 16:08
20F：→ zeumax: 並不在課本裡,是比較進階知識 08/21 16:09
21F：→ innominate: 你覺得這些常識10分鐘就能教會，我也覺得linked-list 08/21 16:10
22F：→ innominate: 10分鐘就能學會，廢話，因為你已經會了當然覺得很簡單 08/21 16:10
23F：→ zeumax: 基礎教育是提供這些內容的基礎，方便有機會去進階的，雖然 08/21 16:10
24F：→ zeumax: 不是每個人都可能往醫學發展，但即便一般生活遇上健康問題 08/21 16:10
25F：→ zeumax: 也會更容易去理解，這就是基礎教育希望的效果 08/21 16:11
26F：→ innominate: plamc 我還是覺得你不能拿你自己當例子去推所有人 08/21 16:11
27F：→ hizuki: Z氏葡萄球菌是細菌不是真菌，消炎也不是抗細菌藥 08/21 16:13
28F：推 zeumax: 我只是距離一部分，像疥癬之類也能起到一定作用，當然醫學 08/21 16:16
29F：→ zeumax: 應用無論中西會更加複雜 08/21 16:16
30F：→ zeumax: 舉例 08/21 16:16
31F：→ hizuki: 一定作用說不定還不熱水陽光呢。勸您別產和到肯定不會有的 08/21 16:21
32F：→ hizuki: 的東西去。P大估計會告訴你一時不癢不紅可能只是症狀抑制 08/21 16:22
33F：推 joh: 不好意思,所謂的學會是指能過融會貫通才叫學會 08/21 17:38
34F：→ joh: 一知半解的學會叫沒學會 08/21 17:39
35F：→ innominate: 那是你的定義，一知半解有的時候也比無知要好 08/21 17:43
36F：→ innominate: 我不用學習代數論，能加減乘除就很有用了 08/21 17:45
37F：→ innominate: 你沒學過整數環也不妨礙你整天在加減乘除 08/21 17:48
38F：→ innominate: 所以我不認同非要學到什麼融會貫通的 08/21 17:49
39F：推 joh: 一知半解的能力分析事情會禍事,已經有人上演過 08/21 18:33
40F：→ innominate: 所以你學過整數環了嗎？ 08/21 18:48
41F：→ innominate: 你在用手機的時候知道手機原理嗎？ 08/21 18:48
42F：→ innominate: 我在我的專業領域都不敢說融會貫通了，這世界上有幾個 08/21 18:50
43F：→ innominate: 融會貫通的人？要不大家都不要學了 08/21 18:50
44F：推 joh: 你好像弄錯我的意思了-.-" 08/21 20:12
45F：→ tucker: 額有人自己提的例子都自打臉了還要繼續堅持下去已經變信仰 08/21 21:44