作者woodsy (公投救圍牆(B))
看板DummyHistory
標題Re: [假設] 產業革命的兩種模式
時間Thu Jun 14 00:04:24 2007
ㄧ起回
人類的進步不是只有錢
學校教的 不只有 學術 技術 應該還包括 理想 視野
天堂存不存在我門不知道 但至少盼望天堂的存在 使人類有向善的力量
學校也是ㄧ樣
你說的我都承認 我常說 學校是比社會還要更黑暗的地方
鄉愿 保守 鬥爭 尤其ㄧ群聰明人搞鬥爭 是比一群笨蛋搞鬥爭更恐怖的
但這並不表示 學校就是無用的地方 因為這些事情都是錯的
就跟之前說 立法院濫不表示國會是無用的
學校要脫俗 是因為他必須要追求更理想 給遠大的東西
但是現實生活上 以工程為例
最好的東西是不可能被量產的
因為成本 因為商業利益 因為市場需求 因為製造技術
這些現實的考量就是 世俗
除了工程 其他方面也是如此
但是如果最好的東西沒有被繼續研究討論 他就永遠不可能商業化
當然我承認 經濟的誘因是促使這些東西加速推動的最大工程
例如燃料電池 例如 雙動力車
但是經濟不能被擴展成唯一的動力
知識份子 應該具備有良知 理想及推動社會進步還有批判的能力
否則 訓練出來的只是一群識知份子
學校必須要脫俗 因為他必須追求最理想的境界 不管科學 人文或是其他方面
但是現實社會的利益 會修正這些東西
理想跟現實兩者間必須互相拉扯
我也認為現在學士跟碩士有點像是通貨膨漲 造成貶值
但是不應該因為現實的錯誤而否定他的價值
※ 引述《plamc (普蘭可)》之銘言:
: ※ 引述《woodsy (公投救圍牆(B))》之銘言:
: : 如果今天學校只是要訓練學生可以進入職場
: : 那 職訓中心他的效率會更好 就像你說的補習班更能夠達到這功能
: 所以就該交給補習班啊
: : 以前常說學校跟社會脫節
: : 但另 ㄧ個角度看 學校本來就是要跟社會脫節
: : 他本來就是有點脫俗的狀態 他應該是ㄧ個追求理想 真善的地方
: 一個跟社會脫節的地方絕對不會產生理想跟真善 只會產生黑暗 因為曼尼之光照不進去
: 所以台灣的學術殿堂表面互抬身價 底下惡鬥坑錢搞權爛成一片 真正的人才都出走
: 不是世俗的地方 就不應該出現在世俗的世界...也就是說應該要消失掉
: : 應該是要追求未來的科技 而不是實踐現在的科技
: 追求未來的科技嗎? 嗯 微軟最近推出了SURFACE桌面電腦 十足是未來的科技
: 不過它已經把它實用化 快要上市了... 微軟可一點都不像是間學校吧?
: 追求未來的科技往往是企業研究中心的貢獻 不是學校
: 台灣學術單位的研究成果往往也在中研院 工研院(最近挺沒用的) 不在學校
: 道理很簡單 一流的研究人才 大部分會被企業挖走
: 只有非得受政治力保障的傢伙 才會非得留在"與世俗脫節"的地方不可
: 這就是"人才逆滲透"現象
: : 學校應該是推動社會前往更好的地方的推手 而不是社會把學校拉進這個世俗的染缸
: 學校跟社會脫節 怎麼可能讓社會更好?
: 社會是我們每天生活的地方 怎麼會說是染缸 最基本來說 社會才是正常樣板
: 如果社會跟學校不一樣 那一定是學校不正常 學校有問題 有錯
: 就這點來看 學校才是反曼思想的大染缸
: 如果要讓人類生活更好 學校絕對做不到 市場經濟 資本主義 企業 才做得到
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黎智英表示
「老實說,民主不擔保選出一個好人,但是如果陳水扁一個很差勁的總統,
而整個台灣都可以運作的很好,你說,民主有多麼好?」
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