作者per310041 (囧rz文)
看板Drum
標題[問題] 滾奏是這樣打嗎???
時間Sun Jul 1 00:18:07 2007
話說不久前我學弟跟我說
「我們指揮說滾奏揮動一次要打九下耶...
而且每一下都要一樣大聲。」
於是我就去問我的打擊老師(今年音樂系大四)
老師是說
打九下又一樣大聲是可以
但這樣就不是滾奏了
只是比較快的單擊
然後反問我九下這個數據是哪來的?
(我回答指揮老師說的...因為我也不知道)
我把這個答案告訴學弟,學弟再轉述給指揮老師
指揮老師是說
「滾奏不是要一樣大聲,
那你九下變小聲怎麼會是滾奏?
這就是你沒練好嘛!!」
接著批哩啪拉的講了一串
「你們老師不過才大學四年級」「不過是我學妹〈註〉...下略」
還希望我的老師跟他對質
後來又說他上了四、五個月的打擊研習
認為打擊沒什麼
學弟們練了一年還這麼爛
我想問
請問各位大大有聽過類似這樣的"九下理論"(我自創的詞)嗎
有人滾奏這樣打or揮一次鼓棒能打九下又不會變小聲的神手嗎
還是我見識太淺?
聽說九下的數字依據是因為
他帶的小朋友能打四下,身為高中生要打九下...= =
註：那個指揮是我打擊老師高中學長,指揮高中時是管樂社的,打擊老師是音樂班的
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◆ From: 59.114.132.39
1F：推 jimmy6118:每個人的回答都不是很好 可以問專修打擊的 07/01 01:12
2F：→ jimmy6118:點數沒有固定 九點太誇張了 他說的四點還比較正常 07/01 01:13
3F：→ jimmy6118:我是用兩點三點四點的 可以看情況變更 07/01 01:14
4F：→ jimmy6118:你打擊的老師應該說的沒錯 07/01 01:16
5F：→ jimmy6118:抱歉回的很亂= = 07/01 01:16
6F：推 tzeng1:我個人認為沒必要研究這個，如果是我的話，會把兩種方式都 07/01 01:23
7F：→ tzeng1:練起來，看要用哪種時就用哪種，在名詞解釋上鑽研是學術研 07/01 01:23
8F：→ tzeng1:究者的工作… 07/01 01:25
9F：推 standy:他可能看到一拍的滾奏上面寫個9就以為是九下吧 科科 07/01 01:33
10F：→ coopa:我想你們指揮是那裡學到9stroke roll 07/01 01:44
11F：→ coopa:rrllrrllr 07/01 01:46
12F：推 gmoz:還是要看你們老師 "9下"的定義是什麼 07/01 01:47
13F：推 dls:揮擊一次九個點 還不能變弱...|| 07/01 01:54
14F：推 csieneo:可能要學會單手輪鼓才辦的到... 07/01 02:19
15F：推 scalteaanr:指揮很嗆."打擊沒什麼".這跟學吉他的國高生說 07/01 03:01
16F：→ scalteaanr:"打鼓就那樣阿"的感覺很像..眼界很小. 07/01 03:02
17F：→ zased:說實在 打擊在音樂界裡面舉足真的是比較輕 打擊家還一度不被 07/01 03:42
18F：→ zased:認為是音樂家呢 即使古今一些德高望重的鼓手 還是不比其他 07/01 03:43
19F：→ zased:樂器諸如弦樂鋼琴作曲聲樂等來的有名望. 07/01 03:45
20F：→ zased:也許會被噓 畢竟這裡是鼓板 但這是小弟一點淺見.. 07/01 03:46
21F：推 gmoz:樓上 你說的情形 幾乎古典樂領域才會出現吧 07/01 10:04
22F：→ gmoz:不過像這種會在人面前隨口說出 XX沒什麼的老師 實在該檢討 07/01 10:08
23F：推 scalteaanr:我覺得你身為一個指揮就該對每個樂器都要尊重, 07/01 12:25
24F：→ scalteaanr:不管你心裡怎麼想,也不該在學生面前說出口. 07/01 12:25
25F：推 jimmy6118:學打擊的人聽人看不起打擊 心情都很容易受影響 07/01 23:09
26F：→ eva0624:所以我討厭古典樂的樂團，鼓手都不被看重 07/02 10:47
27F：→ eva0624:而且說 XX沒什麼的人 那為什麼不去試試看換你去做這個腳色 07/02 10:48
28F：→ eva0624:我一直記得老師說過的打鼓就像是在說話一樣 07/02 10:49
29F：→ eva0624:不能很盡興的打出來就會很痛苦... 07/02 10:50