這篇文章比較情緒化且有針對性 若版主覺得不妥請刪 主要是針對naruto750812板友在本討論串所講的 我有一點點感想 1.這項措施本質上會影響到的本來就只有"有可能會放棄雙輔的人"，所以基本上，思考這 個問題應該從因此而受限的人的角度出發。撇除發言者本身是預期完成，或是可能沒辦 法完成雙輔的立場，不論贊成或是反對，都應該提出具體合理的理由，才是真正理性的 討論，而我看到你最初所持的理由卻是 "因為我只差一科就可以完成了~~~ 雖然大家認為無肯定之用處...." "但是我自認有努力修過 自當想留下紀錄~~~" 我看到這個理由感到十分無言。如你自己所說，這顯然是一個既得利益者的贊同理由， 而這個理由本身，到底成不成立，根據現行的方式，不論是雙修或是輔系，在畢業證書 以及成績單上都會註明(參考本版過去文章可以知道)，很顯然的，兩者並無差別 那就讓我感覺，你之所以支持他的原因，就是因為「哈哈!!反正我要修完了，你們沒辦 法完成，即使是有什麼原因，也跟我無關」 這樣是否損人而不利己? 2.之後你談及制度上的問題，諸如申請浮爛、延畢過多等等，由於個人非常小人的認為是 因為後來發現一開始講的太沒道理才改口，所以在第一點沒把它列入，在這邊如果有誤 會我很抱歉。這裡我是覺得，雙輔門檻的設定，基本上就是希望"自己本系的課業能先 顧好，再去考慮雙輔"。以目前各系設定的狀況來看(至少我所看到的)，有一類是那種 "門檻相當高"的，如管院、法律，管院都要書卷獎，法律則要系內前20%，暑假再來個 雙修考，然後都有名額限制，相當不容易，申請到的人都經過相當努力，不會隨便放棄 。另一種就是門檻沒那嚜高，但還是稍微有要求的，它設定的門檻通常不會太難，但仍 希望你能去證明有能力維持住，在這裡我覺得他有彌補選課加簽制度不完善的功能，在 一般的情況，想加簽就靠一張嘴，老師也無從辨識誰是真正想要修課的同學，現在透過 雙修輔系，等於先多了一層篩選，讓較有意願的同學得以優先，我覺得還算合理。又假 如各系認為太多人申請了想調高那是各系自己的決定，但在非極端的情形，這些門檻相 對是比較容易達成的，且通常人數較沒有限制，如果說有同學被因此而被"排擠"的話， 有點沒禮貌，但個人會覺得你本身就已經不符合他的要求了，實難反而去怪其他同學擋 到你。畢竟，想獲得利益至少要付出相對的努力吧(雙輔的資格也是一種利益) 一點看法以及情緒性的字眼 很抱歉 --

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