【無雷心得】 在還沒看過這個故事前， 其實根本不清楚"腦死"和"植物人"兩者間的差異， 也不曾去思考關於"腦死"的相關事項， 例如器官捐贈、神秘的大腦等等～ 邊讀這個故事，邊跟著故事裡的情節思考感受著， 當我們也成為故事裡的家長，會做出什麼選擇？ 故事裡的媽媽薰子的做法，真的比較好嗎？ 她的選擇錯了嗎？ 這個故事前面的序短短的，但我覺得寫得很好， 特別喜歡其中的這段文字： 「很多人以為死亡是一個瞬間，其實並不是。死亡是一個過程。」 寫序的醫生兼作家也很清楚明瞭地點出"腦死"和"植物人"的不同， 「植物人可以自行呼吸，眼睛也可以睜開，只是沒辦法有意識地跟 其他人互動，所以有甦醒的可能。但腦死不同，腦死讓她徹底沈睡， 到另一個世界生活了。」 這個故事完全沒有什麼不在場證明、兇手是誰之類的內容， 卻讓我不知不覺很快的看完了， 其中的一段故事內容看得我非常感動QQ 而且萬萬沒想到東野圭吾在這故事裡埋下一個很溫暖的伏筆， 看完覺得心裡莫名有種充實撫慰感(?) 推薦如果對這類描寫"人性"的故事有興趣的人可以看～ 要是東野圭吾書迷那更該看看了， 身為書迷的我，很喜歡這個故事。:) ----------------------------------底下有雷---------------------------------- 【有雷心得】 和昌和薰子的女兒瑞穗因為意外溺水，被醫生判定有極高的可能性為腦死， 依照程序，需先詢問他們對於器官捐贈的意願， 如果同意，才會做腦死判定， 一旦確認腦死，即代表死亡，會停止所有的治療，進行器官捐贈的手續； 反之，則不會做腦死判定， 病人雖然可能以各種治療方式延命，但實際能存活多久則不一定。 夫妻倆經過一番掙扎，後來同意器官捐贈， 但就在家人們一一跟瑞穗道別時，他們感受到瑞穗手部有反應， 於是他們最後決定不要器官捐贈， 還利用和昌公司跟大腦相關的研究技術及管道， 想辦法讓瑞穗"活"了下來。 其實在看書的過程中， 一直覺得這樣做都只是徒勞，只是和昌薰子這對父母的"自我滿足"， 故事裡對於薰子的這一切行為感到無法理解及認同的和昌爸、薰子妹婿、 瑞穗弟弟生人的同學們，邊看邊好像也能與他們感同身受。 但，其中穿插另一個女孩－雪乃的故事卻令我非常感動～ 雪乃因為"擴張型心肌病變"病情惡化，如果不接受心臟移植手術就無法存活， 可是在日本卻沒有小孩提供器官， 所以日本小孩如果想做這類手術，就必須花大錢到美國接受移植手術， 移植手術的金額實在太龐大，所以雪乃爸爸的朋友們發起一個募款活動。 名為新章房子的瑞穗的特殊教育老師，也自願去參與募款， 雖然她很熱心的參與著， 但她同時也提出了對於"日本沒有小孩提供器官捐贈"造成必須要辦這種活動的相關看法， 而且去見雪乃及她父母時， 她也一直詢問如果有可能腦死的孩子，但父母不願意面對，持續照顧， 對於這種情況，他們有什麼看法？ 雪乃的父親回答「我們認為移植手術是接受善意的施予，絕對不能要求或是期待。 同樣的，我們也無意對無法接受腦死、持續照顧病人的人說三道四。 因為對那些父母來說，他們的孩子還活著。既然這樣，那就是一條寶貴的生命。」 我被這段話莫名地說服了。 結果雪乃並沒有順利接受移植手術，因為病情突然惡化...... 雪乃的爸媽最後決定把雪乃的器官捐贈，讓她遺愛人間， 他父母的致詞令我看到熱淚盈眶QQ 雖然並不是講了什麼經典名句，但跟著故事內容的引導，讓我看到那裡感動不已～QQ 最令我震驚的是， 其實新章房子才不是老師本人， 根本是薰子假冒老師的名義去參加活動的！ 這段故事令我印象深刻。 然後最喜歡的是開頭埋了個伏筆， 最後用這個伏筆收了個溫暖的結尾， 非常喜歡這個溫暖的結尾:) 總之，邊看故事的過程中，也跟著想了很多： 覺得人類的大腦真的好神秘且神奇， 試想自己如果身為家長，又會怎麼抉擇？ 但看完這個故事後， 認真覺得如果是我自己，會希望能器官捐贈， 讓還能用的器官能幫助需要的人，這也算是生命的一種價值吧～ --

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