※ 引述《allan820312 (異域孤君)》之銘言： : ※ 引述《HPCH7757 (吳神)》之銘言： : : 請問一下你是就職於哪個企業的 : : 那請問一你們找實習學生是透過怎樣的方式?直接跟學校簽約還什麼的嗎? : 其實在台灣也是很多實習機會. : 只是大學生積極性不高的原因有很多 : 1.實力不夠 : 2.升學比例高,好學校的理工,電資升學比例超過60%,因此很多課業優的學生 : 在大三大四準備研究所,甚至出國,也沒什麼時間實習 : 3.其它的打工機會很多 : ...可能還有別的原因... 我並不認為實習情況與這些（實力、升學、打工）有顯著關係， 最重要的原因，我想應該是學校普遍的課程培育政策，以及教授所偏好的方向。 是制度與結構的問題。 看看大四學生一般在做什麼就知道了。 台灣早年大學生不多，大學不大需要針對學生求職而規劃。 相較於大陸，學校課程與教授具有比較濃厚的學術色彩，也不大管學生就業問題。 後來大學不斷增設，但是老師校長還是原來那個體制出來的人， 因此大都不會刻意把大四學生變得像職業學校的學生一樣。 但是在大陸一般的高校，大四實習是非常非常普遍的事情。 主要原因就是職業向來競爭激烈， 學校通常很鼓勵、至少是不會反對大四學生把課業擺一邊，先去找工作。 大陸一個一般的大四學生，無論他要打工、考研，或是先實習工作， 往往非正式地被允許整週整月不去學校，甚至回到家鄉， 只要學期末去考個期末考試、學年末去考個畢業考試、交份本科論文，就可以畢業了， 高校大四學生是在學校與教授有意識地合作之下，被轉變為職業學校的型態。 台灣很少發生這種事情， 就算你要考研或實習，大都還是必須以課程優先，或是與學校原有的安排接軌。 所以，兩岸（大四學生）這種差別，不是打工的差別，也非升學的差別，更不是實力。 而有些像是大學與職業學校的差別。 這種情況在民辦學校又更嚴重了。 就拿你熟悉的福州來說，也許你聽過英華學院， 那所學校就是全校運動般地實習工作。 各校隨著「中國特色」的「高校民辦色彩」越加深，這種職業性質也越來越加強。 最極端的除了本來就是職業高校的英華學院外， 比較有名的還有北京的吉利大學、西安的翻譯學院、歐亞學院等等。 另外，有許多公立的大學裡開設民辦學院， 福建農林大學就有一個東方學院。 比較有名的還有浙大的城市學院、廈大的嘉庚學院、蘇州大學的文正學院等。 這種學院的作風跟民辦職業學校其實沒有本質上的區別。 （美國私立大學也有類似學院。 　但我現在一時想不到一種系統化的說法去解釋為什麼看起來就是不一樣。） 再來就可以看看普通高校的普通學生了。 大陸高校雖然大都還是公立的，但上述的民辦色彩已經完全有管道進入這些學校了。 教授或學校行政人員與之合作，兼職做生意賺外快的大有人在， 民營資金單位就算不能大搖大擺進大學裡開學院， 也可以在原有的學院裡，大量吸收將要畢業或仍在學習的本科生。 學校為公私營單位輸送服務的情況很明顯。 因此，大陸一般學校（就先別說頂尖的、出國比例較高的清北上交復旦） 一到大四就是一股實習潮，擋都擋不住。 這種「潮」當然是會影響到教師與低年級的學生， 也讓大陸本科生的實習機會看起來特別多。 事實上，許多實習生的實力並不如台灣的台清交、實習工作也不怎麼好、 他們或許也還是正準備考研、也還是兼差打工， 但學校本質上公私混雜的情況，給了他們更多安排實習的管道與時間空間。 : 但到了研究所,很多人都把這當作最後學歷(可用於就業的學歷),就會在大四升研一 : 或研一升研二的暑假去業屆實習.以我們系為例,有去台灣大哥大的,MTK,資策會, : nortel,IBM,Microsoft,TSMC等等(也會有像玉銀這些金融業).薪水不高,但確實 : 可作為以後求職的敲門磚. : 對面台科的朋友,也很多在學界業界實習,大概也都是上述這些公司.管道可能就系上 : 的建教合作或是與實驗室有合作的. : 其實在大一升二時,鼎新(在大陸叫神州數碼)和IBM就有來學校找intern,只是那時 : 我們班實力強的不想去(有些大二就開始準備研究所了),實力不夠的又不敢去,或去 : 不了... : 台北或新竹的學校或許實習機會會多一些.在北部唸書,還是好好利用這些資源 : 會比較好. --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.184.48 ※ 編輯: DarrenTao 來自: 61.230.184.48 (10/02 23:07)