※ 引述《bando (水流心不競)》之銘言： : 首先﹐港府下發的就僅僅是參考﹐具體教材內容開放各校自己準備﹐根本沒有強制使用 : 其次﹐手冊中明明就有涉及很多社會負面議題﹐包括我爸是李剛事件 : 文中所提的兩件事 : 六四根本沒什麼大不了﹐放到今天就是專業防暴警察進去清場而已﹐當年沒有專門的 : 防暴力量和訓練﹐不得已出動軍隊﹐沒什麼不好理解的 其實我也覺得沒什麼大不了的，中共太低估了中國人們在文化涵養的素質。 何必對六四這詞這麼敏感呢，中國民眾都能理解中共為何會出動軍隊阿！ 想二戰德國納粹那樣的糊塗帳都不避諱，現在德國後代子孫都能從自己課本中得知， 何況是心胸廣闊的中國人更是知道這是大家不願發生的悲劇，要寫在課本上引以為戒！ 歷史只是學術而已，不需要多做政治聯想！ : 至於汶川地震豆腐渣﹐請具體指出那一項工程﹐不符合那一項標準﹐如何豆腐渣 : 從反國民教育教材內容到反國民教育﹐從反共反政府到反中國 : 無非告訴我們一件事情﹐被洗腦的不是別人﹐正是自以為自己看得清﹐自以為自己懂地多 : 意識形態和政治正確植根心中而不自知的某些香港人和媒體﹐要說被國民教育洗腦﹖ : 剛剛好而已﹐扯什麼自由和尊嚴﹐連國家都不認﹐國民義務也不想要承擔﹐洗一洗 : 也沒什麼大不了嘛。 : 最後﹐老話題﹐事實告訴我們﹐越是反攻不反華﹐愛國不愛黨的口號喊得越響 : 到頭來就會變成反共加反華﹐既不愛黨更不愛國。 其實反共黨也沒啥，不用太敏感。 --

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