※ 引述《jonahchang (Jonah)》之銘言： : ※ 引述《stayinalive (當代對話 百年論述)》之銘言： : : 不僅威權國家能拘束人民的思想 : : 民主國家的媒體也能產生類似的效果 : : 當然,大多數的人都不承認他們受到媒體不當的影響 : : 這在威權國家尤其如此 : : 威權體制對思想的鉗制不是從媒體開始 : : 而是從學校教育開始 : : 只要一個人並非政界人士,精神狀態正常 : : 卻常有所謂民族大義/祖國使命/神聖xx/xx不可分割...之辭 : : 幾乎可斷定思想遭到鉗制, : : 剩下的工作只是要去確定鉗制的來源而已 : 你還是沒搞懂我前面說的一句話 : “為啥我對唱衰中國的人不滿，因為他們總是在詛咒我未來的生活” : 就是因為外面的崩潰論、陰謀論看多了、不勝其煩，于是跑去仔細地考察了那些問題。 : 國家也是公共品，假如你天天在我耳邊說我是“被統治階級”，那我肯定很不爽 : 于是我想看看“統治階級”是怎麼想的， : 我當然是寧願做“統治階級”而不是“被統治階級”， : 于是就看出現在這種結果來了 講真的,不論崩潰論、陰謀論看多與否. 中國一直存在的問題跟隱憂還是沒改變,不管你做不做統治階級問題一樣存在. 而且已經擺明了只要共黨持續執政,統治階級就會持續吸血. 不管你看的多深都是一樣. : 人生識字憂患始，弱智兒童快樂多 有時候我希望我是弱智兒童 : 我想大部分人渴望的是和平與有盼頭的生活 而不是動亂與不安定 : 我雖然是學電子的，但我也沒否認我今後有去從政的打算啊 : “自由地區”難道不準學電子的去從政嗎？ : 我知道我做得還很不夠，比如假如分配我去貧困地區、要招商引資， : 那對我還是有難度的，也免不了跟一些不喜歡的人打交道， : 所以我一直沒有下定決心，何況我現在畢業有壓力。 : “勞動人民是最偉大的”，我從小接受的是這樣的教育，小時候的理想是當科學家 : 因為我一直不是班裡成績最好的，所以後來我覺得應該讓更聰明的人去當科學家 : 但是不搞技術又覺得不踏實，所以勉勉強強讀到現在 : 但我覺得我今後很難走技術路線了，不喜歡以學術為職業 : 但我希望能在中國為有志于搞學術、為人民搞學術的人創造更好的條件 : 你說說上面哪裡受“思想鉗制”了？ 想到電子學就想到筆者之前啃的Smith那兩本電子學超大枕頭啊(笑)~ 中國的教育加集權體制就是最好的思想鉗制,不然你以為金盾跟綠霸是拿來做啥的? 不管這是不是洗腦,政權很多灌輸的信念跟觀念就成了很多中國網友的先入之見. 這並不是關乎技術跟技能的問題,而是你看得穿或是看不透的問題. 你一直看不透的台灣問題就是一個好例子. : 如果你對政治實務有所了解，你就應該知道世間人情冷暖。 : 並不是想說什麼就說什麼的，實際上我的每一句話都是經過認真思考的。 : 當然，我保証迄今為止我在這裡說過的話沒有一句是違心的和虛假的。 筆者說真的,跟五毛論戰多次也沒啥感覺啊. 不管您是不是真心的,筆者該做的事都只有一個. : btw: 我的學校跟“中華民國”同歲，這個學校在台灣還有一個分身 : 而且這個學校跟美國頗有淵源，所以我很關心台灣是很正常的。 這跟回文沒關連,筆者不因人廢文.畢竟你的出身不代表你將來的作為. 台大的中指哥就是好例子啊(笑)~ -- : 如果有人天天跑到你家客廳炫耀他多有權勢拳頭有多大要你把身家財產 : 甚至家裏妹斗都奉獻給他... : 這類人要不把他當成黑的話,那我們可以見證一個聖人的誕生 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.26.155.207