※ 引述《b2209187 (Taiwan Yankees)》之銘言： : 『不論是多麼艱困的時代，還是能抱著希望。如果能和心愛的人結婚，看著孩子一天一天 : 地成長大，希望一定會就此孕育而生。我也很想這樣。就算我這代未能如願，我也希望能 : 和自己喜歡的人一起生活，將未來寄託在孩子的身上。』 : 國中時，陳昌鉉決定到日本完成學業，早上在工廠製造飛機，晚上在夜校讀書，但這時日 : 本的本土已經被美國攻打，陳昌鉉也在此時體會到什麼是「地獄」，轟炸過後，滿街都是 : 燒焦的屍體，肉體燒焦的恐怖，失去家人的悲慘。國中畢業時，日本投降，戰爭結束， 漫畫裡沒有畫這一段 日劇也沒有 : 原本希望能當國小代用老師的陳昌鉉，被告知只有戰爭時國中畢業生才能當國小老師， : 戰爭結束後，必須要大學畢業才能當老師，陳昌鉉便決定繼續留在日本唸書，期間認識 : 了許多人，如美國大兵湯姆，酒店的真理子小姐，以及許多在日的朝鮮人，也在這段時間 : 發現自己對小提琴不僅僅於喜愛，而是想做為一生努力追求的事業。明志大學英語系畢業 在這段裡面看的出老師對提琴製作的執著 不管是在沒有老師帶領下去借琴來拷圖 還是到後面試漆所嘗試過的材料 : 後，陳昌鉉原本想回朝鮮探望最重要的母親，但當時朝鮮有南北問題，陳昌鉉只能繼續留 : 在日本工作，直到1965年日韓條約簽定後，陳昌鉉終於回到故鄉，此時陳昌鉉已經36歲了 : ，多年不見的母親早已老邁，兩人相見時的激動心情，實非筆者三言兩語能形容。 : 小提琴製作上的情節，實非筆者能置喙之處，但從一開始沒有店家願意購買或代賣陳昌鉉 : 所製作的小提琴，到後來獲得提琴國際大賽的5面金牌，這段過程中遇到的挫折，付出的 : 努力，都非常人所能做到的，由於陳昌鉉是朝鮮人，日本的小提琴師傅都不願意收他為 一方面是民族歧視 另一方面是提琴製作本來就不是一個會隨便教的技能 : 弟子，但從是後來看，陳昌鉉沒被這些觀念不完全正確的日本師傅教導是好事，陳昌鉉 : 靠著看書自修與製作經驗，成為日韓第一位揚名國際得小提琴製作者，最後一集，陳昌鉉 : 領獎時的感言，筆者節錄部分: : 『但有個人，跨越國境和種組一直呵護著我，那就是我的媽媽，我是媽媽的兒子。今天這 : 幾面金牌，我要獻給全世界的偉大母親們。』 : 書末最後一段話，筆者也很喜歡: : 『媽，我回到妳身邊的日子已經不遠了。在那天來臨前，我會盡我所能地去製作小提琴。 : 媽媽、相川老師，以及我遇見過的每個人都會像那樣活在我心中，給我勉勵；儘管回歸 : 天國，仍會不斷地對我們說著話。希望我也能這樣。在人世間完成上天賦予我的使命， : 等日後到了天上，也希望能拉奏天上之弦。』 : 希望每個人都能找到自己一生追求的『天上之弦』。 O_o四年前還去拜訪過老師 他那時候還相當相當健康啊orz 而且那時候完全不覺得他已經七八十歲了 陳老師會說四國語言分別是韓文英文日文和俄文 他的小孩也有繼承父業在製作小提琴 不過知名度完全不及陳老師 他一把小提定價150萬日幣 要買要排隊 就算是陳老師的兒子 也不知道老師漆的秘密 ※ 編輯: b2209187 來自: 114.33.10.242 (07/05 19:20) 個人是一開始是因為提琴製作的關係去租這本書 但是其實真正在講提琴製作的部分其實不多 不過筱崎老師(台灣學琴的教材大宗都是從筱崎老師教本開始學) 無疑是陳昌鉉老師的貴人,讓陳老師開始有客戶 陳老師也不管大小尺寸提琴都來者不拒(其實小尺寸還要重新開模很煩) 陳老師還送我英文教材 那本英文教材是高中的英文課本內容 當然我也看過日劇 也相當推薦這部戲!!! 老師告訴我做小提琴最重要的是要用腦袋瓜作 一開始聽其實有那麼覺得這有點像是...廢話 不過那是我的領悟不夠才會有那樣的認知 現在漸漸理解老師說要用腦袋瓜作小提琴的語意了 --

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