前言：待在校園的人生不算短，求學過程中，共同的記憶是什麼，或許就是鐘聲 。 「噹、噹、噹、噹」，校園鐘聲牽引每個人的神經，例如上課鐘令人沮喪，下課 鐘響則教人精神百倍。 曾幾何時，「噹、噹、噹、噹」成了交響曲、進行曲，甚至變成偶像藝人的聲音 。同樣是聽鐘行事，心情卻可能完全不同了。 「同學，你在哪裡呀？趕快回到座位上享用美味的午餐唷！」在學校沒聽到鐘聲 ，反而聽到台北縣長周錫瑋及藝人輕柔的呼喚，不要以為是幻聽。因為，不少學校悄悄進 行了鐘聲革命，傳統的「噹、噹、噹、噹」四個音已不再是唯一。 校園人體鐘聲 北縣邀近20藝人錄製 台北縣教育局去年九月與台北之音電台合作，推出「Hito校園人體鐘聲」，由台 北縣長周錫瑋與藝人共同錄製親切的問候版本，迄今已有近廿名藝人參與，主辦單位將錄 製的內容提供給各校，由各校自行決定是否播放。 對藝人的輕聲細語，同學反應出奇的好，許多學生索取音樂帶，有些學生彼此間 還會打賭下個月輪到那個藝人。 「千里之外飄來陣陣便當香，聞得我肚子都餓了，還好有媽媽的愛心便當，吃飽 飽頭腦才會好。」這是午餐版；午睡版更輕柔：「現在就閉上眼睛，舒服、安穩地睡一覺 補充體力，下午才有精神好好上課。」Ｆ．Ｉ．Ｒ、陶吉吉、周杰倫、徐若瑄、李玟、梁 靜茹等人溫柔的召喚，對學生來說相當有說服力。 新竹教育大學附小管樂團帶隊老師于國鈞說，人聲是最能表達情緒的管道之一， 雖然都是在學校，但不同時間感受也不盡相同。例如一大早學生還睡眼惺忪，此時請訓導 主任以充滿元氣的聲音說出「上課了！」相信瞌睡蟲頓時跑了一大半。 鐘聲惦惦別吵 老師決定上下課時間 和人聲極端對比的是無聲鐘聲。有些中小學在同一校園上課，為避免鐘聲互相干 擾，便協調不要上下課鐘聲，由老師來決定上下課時間。例如樹林市的育林國中小、汐止 市的青山國中小。 宜蘭縣頭城鎮人文小學上午上下課時間也由老師自行決定，上課時間一到，即使 沒有鐘聲，學生都會自動自發地回教室上課。梗枋國小則是從九十五學年度上學期開始取 消上下課鐘聲，校長林光章說，一個學期下來，全校師生都覺得校園安靜很多。 換個音樂旋律 讓學生有不同的感受 不同音樂性傳達不同的心情感受；桃園縣元智大學選韋瓦第四季中的「春」做為 早上鐘聲，因樂章充滿輕快旋律，最適合「一年之計在於春，一日之計在於晨」的精神； 中午選用巴哈「詼諧曲」，有輕鬆一下的感覺，下午的巴哈小步舞曲，則是希望師生們懷 著愉悅的情緒離校。 台中市大業國中每天也有三種音樂鐘聲，上下課播「宮人草」，午休前的鐘聲會 特地再換上柔和的音樂，在打掃前或是午餐時間結束前，則響起不同的旋律提醒學生。 桃園縣大成國小管絃樂團指導老師蕭仁忠注意到，學校改用活潑輕快的下課鐘「 新世界交響曲」後，學生不再像過去傳統鐘響後即一哄而出，離開教室時態度不疾不徐。 學校改以優美旋律改變呆板鐘聲，學生接受度如何？新竹縣竹東國小直笛團成員 陳亭儒說，學生面對上、下課的心情很不一樣，應有所區別。但新竹縣員東國中合唱團成 員利思婷鍾情於傳統鐘聲，因為可以讓滔滔不絕的老師知道「該下課了！」也有學生說， 換什麼曲子都一樣，該上課的還是要上課，那有心情欣賞。 （採訪：記者何玉華、林曉雲、楊宜敏、蔡佳燕、謝武雄、沈繼昌、陳美年、車 筱慧、張舜翔、蔡佳燕、傅潮標、蘇孟娟、翁聿煌，整理：記者張淑芳） 自由時報 --

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