: 是需要日常生活中透過機會教育來分享。就好像學校教「安全」性教育， : 就是帶保險套。誠然，保險套可以讓性交者不被傳染疾病， : 不會懷孕（其實還是有風險）。但是這就是「安全」了嗎？青少年的性交， : 不單只是肉體上的問題，更會帶來心靈上的深層傷害。這種對於「心靈」的安全 : 與保護層面，誰來教呢？ 美國著名的國中小性教育教育實驗 (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18401923) 控制學生的社會背景因素以後，使用實驗法，以2057個學童當樣本進行測驗 結果發現 「禁慾式」教育與「綜合式」教育，甚至是「沒有任何教育」的學生來比，學生的性行為 情況是一樣的 然而，禁慾式性教育的學生對避孕措施及性病的知識顯著低於一般學生，甚至低於無受性 教育者。 因此，這個研究的作者最後結論說禁慾式性教育是不好的，因為這種教育方式不旦沒有達 到效果，反而使學生處於危險之中 禁慾式性教育基本上就是「負面性教育」的一種，內容就是教導國中生「禁慾是唯一一條 路」「不能有婚前性行為」「只能有單一性伴侶」「性行為對身體不好，對家人不好整個 社會都不好」「性行為與不良菸酒行為有高度相關」 另外，禁慾式教育不教導任何避孕措施,如保險套，避孕藥等等，因為倡導者認為「那會 讓學生增加性行為」 --

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