絕密★啟用前 2006年普通高等學校招生全國統一考試（湖北試卷） 　　 語文 　　本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁﹐第Ⅱ卷5至8頁﹐共8頁。全卷共150分。考試用時150分鐘。 　　 第Ⅰ卷（選擇題　共36分） 注意事項﹕ 　　1. 答卷前﹐考生務必將自己的姓名、準考証號填寫在試題卷和答題紙上﹐並將準考証號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 　　2. 每小題選出答案後﹐用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑。如需改動﹐用橡皮擦幹凈後﹐再選塗其他答案標號﹐答在試題卷上無效。 　　3. 考試結束後﹐監考人員將本試題卷和答題卡一並收回。 一、（15分﹐每小題3分） 　　1﹒下列詞語中加點的字﹐讀音全都不相同的一組是 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 　　A﹒晨曦　妊娠　賑災　海市蜃樓　振奮人心 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 　　B﹒凋謝　惆悵　碉堡　風流倜儻　稠人廣眾 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 　　C﹒飛鏢　漂白　剽竊　膘肥體壯　虛無縹緲 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ 　　D﹒湍急　瑞雪　喘息　不揣冒昧　惴惴不安 　　2.下列各組詞語中﹐沒有錯字的一組是 　　A﹒雜糅　 黯然失色　 不徑而走　 既往不咎 　　B﹒熟稔　 戛然而止　 偃旗息鼓　 待價而沽 　　C﹒糟踐　 不落窠臼　 漚心瀝血　 變本加厲 　　D﹒榮膺　 為虎作倀　 豆蔻年華　 直接了當 　　3.下列各句中﹐加點成語使用不恰當的一句是 ＿＿＿＿ 　　A.在學校舉行的元旦文藝晚會上﹐我們班的女生自編自演了一個話劇﹐兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色﹐博得了觀眾的熱流掌聲。 ＿＿＿＿ 　　B﹒隨著兩個兒子的出世﹐家庭狀況更是捉襟見肘﹐她不得不去打工賺錢貼補家用﹐可她一個沒有文化的農村婦女﹐掙的錢少得可憐。 ＿＿＿＿ 　　C﹒他搜集了許多經濟學方面的圖書來看﹐仿佛走進了令人應接不暇的名勝區﹐每跨一步總要點頭叫絕﹐讚嘆地說“平生初見”。 ＿＿＿＿ 　　D﹒這些人垂頭喪氣﹐連眼皮也不敢抬﹐個個噤若寒蟬﹐都擠到角落去找遮掩的坐位﹐正襟危坐﹐就像待審的犯人。 　　4﹒下列各句中﹐沒有語病的一句是 　　A、對調整工資、發放獎金、提高職工的福利待遇等問題﹐文章從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明﹐具有很強的指導意義和可操作法。 　　B、艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑﹐我們需要采取緊急行動制止它的傳播﹐否則不采取緊急行動﹐將會迅速蔓延﹐給人類健康帶來巨大的威脅。 　　C、由於我國的國際影響和漢語在國際事務中的作用越來越大﹐聯合國大會第二十八屆會議一致通過﹐把漢荂憫峞敵讞２磼①樟a牧□止□饔□災□唬ㄆ淥□逯質怯15鎩７ㄓ鎩６磧鎩10靼嘌烙錆桶16□□錚□? 　　D、與空中航路相對應﹐在沿途的地面上﹐平均間隔300公裡左右就設有一處雷達、通訊導航和眾多空管中心等設備﹐為“天路”上的飛行提供服務。 　　5﹒下列各項中﹐標點符號的使用合乎規范的一項是 　　A、有些小企業由於規模小、技術、產品、管理水平落後﹐面臨的競爭程度高、市場需求變化快﹐因而承擔的風險往往要大於獲得的效益。 　　B、唐先生教宋詞﹐基本上不講﹐打起無錫腔調。把詞“吟”一遍﹕“雙鬢隔香紅啊──玉釵頭上風……好﹗真好﹗”這首詞就算講過了。 　　C、火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志﹐很好找。記者走進售票處﹐馬上有工作人員迎上來﹐問有什麼事情需要幫助﹖ 　　D、出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志（均因抗戰爆發而停刊。後一種好像隻出了兩期﹐現已少為人知﹐然而很有分量。）外﹐還出了若幹譯著。 二、（12分﹐每小題3分） 　　閱讀下面的文字﹐完成6-9題。 　　 深海呼吸 　　研究發現﹐具有深海潛水本領的動物們﹐首先具有一個神奇的肺。即使是被壓扁變形收縮至原來體積的15%﹐也不會受到任何傷害﹐並且可以在短時間內自行恢復﹐而人類的肺卻無法做到這一點。在分析海豹的肺組織時發現﹐因為它表面覆蓋著一層由特殊化學物質構成的活性劑﹐所以海豹的肺才如此堅韌有力﹐在輕鬆對付高壓的同時﹐還能自如地舒展恢復。 　　攝取和儲存氧氣的能力是決定生物能否長時間深潛的主要標志﹐與陸地動物的區別是。潛不動物在屏住呼吸時主要依賴儲存在肌肉中的氧氣﹐而陸地動物卻是依靠停留於肺部的氧氣。實驗數據顯示﹐王企鵝在下潛至510米深時﹐可將體內全部桉禀픿47%儲存在肌肉中﹐其中。我們人類卻不具備潛水途中儲存氧氣的能力﹐平時在我們肌肉中隻能儲存體內15%的氧氣。 　　在海豹和抹香鯨等深潛高手的肌肉中﹐肌紅蛋白的含量都格處高。肌紅蛋白是一種將血液中的氧吸收並儲存起來的蛋白質﹐它為肌內提供以後可使用的能量。因此﹐它們的肌肉在不需要進行呼吸的情況下還能堅持長時間的工作。此外﹐為了節約能量﹐在下潛時它產還具有降低心率的神奇本領。在美國的加利福尼亞大學﹐兩組科研人員得出的結論頗為接近。7頭小海象在陸地上的平均心跳為每分鐘107次﹐當它們在海水中下潛是﹐心跳下降到每分鐘39次﹐下降了64%。在它們潛水的初期﹐心率一般急劇降低﹐隨著它們下潛的深度不斷加大﹐心率隨之緩慢下降﹐極限記錄是每分鐘3次。 　　人在深潛過程中﹐容易發生減壓病。造成減壓病的原因是﹐在下潛時﹐越來越大的壓力會將他骯中的氮氣壓迫進他的血液或別的組織液中。當他快速返回水面時﹐氮就會驟然間從溶液中冒出來﹐這對於所有正常的生理活動都是毀滅性的打擊﹐包括神經功能和血液循環。所以﹐潛水者在從水下上升時﹐除必須遵守潛水表或計算機器數據要求外﹐每上升5米作幾秒鐘的安全停留﹐便可以避免減壓病的發生。 　　深潛動物們為什麼不得減壓病呢﹖哈佛大學的動物學家吉米‧卡瑞恩﹐不久前揭示了這一謎底。卡瑞恩發現生活在南極洲附近的海豹﹐它們可以下潛到七八百米的深度。但不論它們下潛多麼深﹐體內的氮的濃度基本不變。原因是它們的肺被強大的水壓迅速地壓扁了﹐一開始就阻止了大量的氮氣進行血液。所以深潛動物們免去了減壓病的煩惱。 　　6﹒下列關於深海潛水動物肺的特性和功能的理解﹐不正確的一項是 　　A﹒與人類不同﹐深海潛水動物的肺可在保留極少氧氣的情況下不受損傷。 　　B﹒與人類不同﹐深海潛水動物的肺在水壓下變形後可迅速恢復。 　　C﹒深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑﹐因而縮展自如﹐具有降低心率的神奇功效。 　　D﹒深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑﹐因而堅韌有力﹐具有抗擊高壓的神奇功效。 　　7﹒下列關於深海潛水動物體內肌紅蛋白的表述﹐不正確的一項是 　　A﹒深海潛水動物體內肌紅蛋白的含量﹐明顯高於一般陸地動物。 　　B﹒深海潛水動物體內肌紅蛋白是使其肌肉儲存氧氣的決定性物質。 　　C﹒深海潛水動物在不需要呼吸時﹐肌紅蛋白為肌肉提供能量以便持續工作。 　　D﹒深海潛水動物在從水下上升時﹐肌紅蛋白為肌肉提供能量以避免減壓病。 　　8﹒根據原文提供的信息﹐下列表述不符合原文意思的一項是 　　A﹒人類不能長時間深海潛水的原因之一是不能將氧氣儲存於肌肉中。 　　B﹒人類不能長時間深海潛水的重要原因是不具有急劇降低心率的能力。 　　C﹒深海潛水動物不會得減壓病﹐因為它們的肺部覆蓋著一種特殊的活性物質﹐在被強大水壓壓扁收縮時﹐阻止了大量氮氣進入血液。 　　D﹒深海潛水動物由於肌肉含有一種特殊的肌紅蛋白﹐能將血液中的氧吸收儲存起來﹐提供以後使用的能量﹐所以可在不需要呼吸時堅持工作。 　　9﹒根據原文提供的信息﹐下列推斷正確的一項是 　　A﹒人與深海潛水動物一樣﹐不得快速從水下上升﹐否則將會危及生命安全。 　　B﹒深海潛水動物具有深潛能力的根本原因﹐在於它們的肌肉能夠攝取儲存大量氧氣。 　　C﹒人與深海潛水動物存在潛水能力差異的根本原因﹐在於人不能利用肺來進行深海呼吸。 　　D﹒人與深海潛水動物一樣﹐在下潛的過程中﹐肺部的氮濃度基本不會發生變化。 三、（9分﹐每小題3分） 　　閱讀下面一段文言文﹐完成10─12題。　　 　　夫君子之處世﹐貴能有益於物耳﹐不徒高談虛論﹐左琴右書﹐以費人君祿位也。 吾見世中文學之士﹐品藻古今﹐若指諸掌﹐及有試用﹐多無所堪。居承平之世﹐不知有喪亂之禍﹔處廟堂之下﹐不知有戰陣之急﹔保俸祿之資﹐不知有耕稼之苦﹔肆吏民之上﹐不知有勞役之勤。故難可以應世經務也。晉朝南渡﹐優借士族﹐故江南冠帶有才幹者﹐攫為令、僕以下﹐尚書郎、中書舍人以上﹐典掌機要。其余文義之士﹐多迂誕浮華﹐不涉世務﹐纖微過失﹐又惜行捶楚﹐所以處於清名﹐蓋護其短也。至於台閣令史、主書、監帥。諸王簽省﹐並曉習吏用﹐濟辦時須﹐縱有小人之態﹐皆可鞭杖肅督﹐故多見委使﹐蓋用其長也。人每不自量﹐舉世怨樑武帝父子愛小人而疏士大夫﹐此亦眼不能見其 睫耳。 樑世士大夫皆尚褒衣博帶﹐大冠高履﹐出則車與﹐入則扶侍﹐郊郭之內﹐無乘馬者。周弘正為宣城王所愛﹐給一果下馬﹐常服御之。舉朝以為放達。至乃尚書郎乘馬﹐則糾劾之。及侯景之亂﹐膚脆骨柔﹐不堪行步﹐體贏氣弱﹐不耐寒暑﹐坐死倉猝者﹐往往而然。 古人欲知稼穡之艱難,斯蓋貴谷務本之道也.夫食為民天,民非食不生矣,三日不粒,父子不能相存.耕種之,茠鉏之,刈獲之,載積之,打拂之,簸揚之,凡幾涉手,而入倉廩,安可輕農事而貴末業哉 江南朝士,因晉中興,南渡江,卒為羈旅,至今八九世,未有力田,悉資俸祿而食耳.假令有者,皆信僮僕為之.未嘗目觀起一土,耘一株苗;不知幾月當下,幾月當收,安識世間余務乎﹖故治官則不了﹐營家則不辦﹐皆優閒之過也。 　　（選自《顏氏家訓》﹐有刪節） 　　[注]１涉步﹕涉及、從事實際事務 ２果馬下﹕一種矮小的馬﹐可在果樹縣行走。 　　10.對下列句子中加邊的解釋﹐不正確的一項是 ＿ 　　A﹒不芩G嚀感槁邸　　　　　　　　? 徒﹕隻是 ＿ 　　B﹒及有試用﹐多無所堪　　　　　　 堪﹕勝利 ＿ 　　C﹒至乃尚書郎乘馬﹐則糾劾之　　　 糾﹕糾正 ＿＿ 　　D﹒本文羈旅　　　　　　　　　　　 羈旅﹕寄居 　　11.下列各組句子中﹐分別標明當時士大夫“崇尚空談”和“養尊處優”的不良習氣的一組是 　　A﹒品藻古今﹐若指諸掌 　　 出則車與﹐入則行步 　　B﹒膚脆骨柔﹐不堪行步 　　 至今八九世﹐未有力田 　　C﹒治官則不了﹐營家則不辦 　　 晉朝南渡﹐優借士族 　　D﹒體贏氣弱﹐不耐寒暑 　　 多迂誕浮華﹐不涉事務 　　12.下列對原文有關內容的分析和概括﹐不正確的一項是 　　A﹒作者主張士大夫要應世經務﹐不要白白浪費君王的俸祿。 　　B.這些士大夫缺乏自知之明﹐都怨恨樑武帝父子偏愛中下層官吏。 　　C﹒作者以周弘正騎果下馬受到朝廷官員的稱讚為例來批評時風。 　　D﹒重視農耕是立國的根本﹐士大夫隻有了解農民的辛勞﹐才能做好其他事務。 　 　第II卷（非選擇題　共114分） 注意事項﹕ 　　第II卷共4頁﹐用0。5毫米黑色的簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。 四、（24分） 　　13﹒把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） 　　（1） 處廟堂之下﹐不知有戰陣之急﹔促俸祿之資﹐不知有耕稼之苦。(4分) 　　（2） 纖微過失,又惜行捶楚,所以處於清名,蓋護其短也.(4分) 　　（3） 夫食為民天﹐民非食不生矣。三日不粒﹐父子不能相存。（2分） 　　14﹒閱讀下面兩首唐詩﹐然後回答問題。（8分） 　　丹陽送韋參軍 　　嚴維 ﹛@〉□艄□鎪托兄郟□槐鸚鬧□降厙鎩? 　　日晚江南望江北﹐寒鴉飛盡水悠悠。 　　暮春□水送別 　　韓琮 　　綠暗紅稀出鳳城１﹐暮雲樓閣古今情。 　　行人莫聽宮前水﹐流盡年光是此聲。 　　【注】１鳳城﹕京城。 　　（1） 兩首送別詩都寫到的“水”﹐各有什麼寓意﹖請作簡要說明。（4分） 　　（2） 《暮春□水送別》是怎樣融情於景的﹖請作簡要賞析。（4分） 　　15﹒填空。（6分） 　　（1）奧地利作家弗蘭茨。卡夫卡的小說《　　　　》途述了主人翁格裡高爾變成大甲蟲的荒誕故事。 　　（2）中國現代作家　　　　創作的小說《邊城》是一部田園牧歌式的傑作。 　　（3）古代詩文中﹐有許多描寫祖國山河壯美的名句。比如﹐李白《夢遊天姥吟留別》中的“天姥連天向天橫﹐　　　　　”和“半壁見海日﹐　　　　”﹔又如﹐蘇軾《赤壁賦》中　　１　　　　　　　　　　　　 ２的“白露橫江﹐　　　　 ３﹐縱一葦之所如﹐　　　　”４。　　　　　　　　　　　　 五﹒（18分） 　　閱讀下面的文字,完成16---19題. 　　 從阿爾卑斯山歸來　　 [法]都德 　　在普魯文斯省,當天氣溫暖起來時,把家畜送到阿爾卑斯山裡取已經習慣了.畜生和人在那裡要過五六個月,夜間便睡在露天底下高齊腰際的草裡;隨後,當秋天最初戰栗的時候,他們又下山回到農莊上來,重在背迷迭香的花熏香了的灰色的小山上過著單調的牧羊生活…… 　　昨天晚上羊群回來了.從早上起,大門便敞開的等待著;羊圈裡舖了新鮮的幹草. 　　不時地,人們重復著說:”現在,他們已經到艾傑爾了:現在,已經到巴拉都了.” 　　近黃昏的時候,突然間,一聲大叫:”他們到那兒啦!”而在那邊,在遠處,我們看見羊群在塵土騰起的光輝裡前進著. 　　整個的路好像在跟羊群一起蠕動,老公羊走在最前邊,角往前伸著,現出兇野的神氣;在它們的後邊,是羊群的主要部分,有點疲倦了的母親們,偎擠在腿間的乳兒,籃子裡馱著新生的小羊羔,一邊走一邊搖晃著的,頭上戴著紅絨球的騾子;再後邊,是全身浸在汗裡,舌頭伸到地上的狗;走在最後邊的,是兩個高大的裹在褐色毛布外套裡的牧羊的家伙,衙門的外套像袈裟一樣,一直拖到腳後跟. 　　所有這一切,在我們面前快樂地排成行列,帶著一陣急雨般的踐踏聲擁進了大門. 　　那時院子裡是怎樣的騷亂啊!金綠兩色相間的大孔雀,戴著絹絨般的冠,從它們的棲木上認出了來者,並用一種驚人的號筒般的鳴叫迎接它們. 　　沉睡著的雞窩突然被驚醒了.所有的都站了起來:鴿子,鴨子,火雞,竹雞.整個的家禽場像是瘋狂了一般.母雞們談著要玩一整夜…….. 　　好像是每一隻羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛裡,帶回一種使人沉醉,使人舞蹈的田野的活躍氣氛似的. 　　在這樣的騷動中間,羊群各自找到了自己的住所.沒有比這樣的安置看來更可愛了.老公羊看到了它們的食槽,感動得流出了眼淚.那些在旅途中生出來而還從未看見過農莊的羊羔和極小的羔兒,驚奇地看著它們的周圍. 　　但是最動人的是那些狗,那些忠於職務的牧羊人的狗.它們跟在羊群後邊十分忙碌,在農莊上就隻看到它們. 　　守夜的狗在它的窩裡喚它們回來是徒勞的;井邊盛滿了新鮮的水的水桶向它們做手勢也全無用處;在羊群進來以前,在粗大的門閂把小柵欄門關了以前,在牧羊人到低矮的小屋裡坐在桌子周圍以前,它們是什麼也不要看,什麼也不要聽的. 　　而在這時候,它們才僅僅同意進到群狗的窩裡去.在那兒,它們一邊舐著它們的菜湯桶,一邊同它們農莊上的同伴們談論著它們在山裡所做的事情:在那可怕的地方,有狼,有洋溢著露珠的大朵的紫色的毛地黃……. 　　16﹒在羊群秋歸的情景描寫中﹐文章主要傳達了哪兩個方面的感受﹖（4分） 　　17﹒“好像是每一隻羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛裡﹐帶回一種使人沉醉、使人舞蹈的田野的活躍的氣氛似的。”結合上下文﹐說說這句話的含義。（4分） 　　18﹒本文最後突出寫了狗的形象﹐你認為作者這樣寫的用意是什麼﹖（4分） 　　19﹒本文主要運用了哪兩種表現手法描寫羊群歸家後的情景﹖請結合有關具體描寫﹐簡要分析其作用。（6分） 六、（12分） 　　20﹒提取下列材料中的要點﹐整合成一個單句﹐解釋“端午節”。（不超過35字）（4分） 　　１ 端午節是我國民間的一個傳統節日﹐又是稱端陽節。 　　２ 端午節的時間是在每年的廈歷五月初五這一天。 　　３ 端午節的起源說法不一﹐但大多認為源於紀念投汩羅江自沉的戰國時楚國愛國詩人屈原。 　　４ 過端午節人們通常要賽龍舟﹐今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動﹐香港、澳門也派了代表隊參加。 　　５ 過端午節時南方各省區人們通常要吃粽子﹐這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。 　　端午節是 　　21﹒學校舉行課本劇匯報演出﹐請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞﹐將下面三個節目串聯起來。要求銜接自然﹐簡明得體﹐每段不超過40字。（4分） 　　第一個節目《雷雨》演出結束 　　串聯詞（1）﹕ 　　下面請觀看第二個節目《羅密歐與朱麗葉》﹐由高二（1）班演出。 　　串聯詞（2）﹕ 　　下面請欣賞高二（4）班演出的《西廂記。長亭送別》。 　　22﹒《三楚中學報》設有四個版面﹐請在版面名稱之後填寫體現版面宗旨的句子。要求第二版與第一版、第四版與第三版字數相同﹐結構一致。（4分） 　　第　次　　版面名稱　　版面宗旨 　　第一版　　校園新聞　　聚焦學校大事﹐發布熱點新聞 　　第二版　　班級采風 　　第三版　　校際鏈接　　信息交流﹐匯四面八方新資訊 　　第四版　　文學園地 七、（60分） 　　23﹒閱讀下面的文字﹐根據要求作文。（60分） 　　在漢語裡﹐“三”是個有意味的數詞﹐構成了很多詞語。比如﹕“三思而行”﹐“三省吾身”﹐“舉一反三”,“三人行﹐必有我師”﹐“三個臭皮匠﹐頂個諸葛亮”等等。這些詞語既是社會生活現象或人生經驗的概括﹐又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。 　　請根據你對上述詞語或你所熟悉的其他帶“三”詞語（注意“三”在詞語中的含義）的聯想與感悟﹐寫一篇文章﹐可以就某一個詞語聯想思考﹐也可以把幾個詞語聯系起來思考。 　　要求﹕自定立意﹐自擬標題﹐自選文體﹐不少於８００字。 -- 就像邏輯運算﹐完滿總是很難。 ※ 來源:‧水木社區 newsmth.net‧[FROM: 211.151.89.*]