2006年普通高等學校招生全國統一考試 （北京卷） 　　 語文試卷 　　本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1至4題﹐第Ⅱ卷5至14頁﹐共150分。考試時間150分鐘。考試結束﹐將本試卷和答題卡一並交回。 　　 第Ⅰ卷（選擇題 共30分） 注意事項﹕ 　　1.答第Ⅰ卷前﹐考生務必將自己的姓名、準考証號、考試科目塗寫在答題卡上。 　　2.每小題選出答案後﹐用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑。如需改動﹐用橡皮擦幹凈後﹐再選塗其他答案。不能答在試卷上。 一、本大題共5小題﹐每小題3分﹐共15分。 　　1.下列加點的字的讀音﹐全都正確的一組是 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 　　教室　 瑕疵　 徜徉　 不落窠臼　 歌聲粗獷 　　A.　shｉ　　 zｉ　　chａng　　 chａo　　 kuａng 　　B.　shｉ　　 cｉ　　chａng　　 kｅ　　　 guａng 　　C.　shｉ　　 cｉ　　tang　　　chａo　　 kuａng 　　D.　shｉ　　 zｉ　　tang　　　kｅ　　　 guａng 　　2.下列各組詞語中﹐沒有錯別字的一組是 　　A.融洽　　 籌劃　　 名信片　　 大象的鼻子──能曲能伸 　　B.按語　　 沉湎　　 泊來品　　 斑馬的腦袋──頭頭是道 　　C.宣泄　　 鄙薄　　 炒魷魚　　 耗子啃書本──咬文嚼字 　　D.裝幀　　 針貶　　 挖牆角　　 冰粘煮黃連──同甘共苦 　　3.將下列詞語依次填入橫線處﹐最恰當的一組是 　　給英雄金訓華守墓37年的陳健﹐獲得了“感動中國”2005年度人物的稱號。評委會給他的頒獎詞是﹕一個生者對一個死者的承諾﹐隻是良心的自我　　　　﹐但是他卻為此堅守37年﹐放棄了夢想、幸福和骨肉親情。　 　　火紅的時代背景﹐他身上有古典意識的　　　 …… 　　A.約束　　 淡去　　 風范　　　 B.制約　　 淡忘　　 風范 　　C.約束　　 淡忘　　 風尚　　　 D.制約　　 淡去　　 風尚 　　4.下列句子中﹐加點的成語使用不恰當一句是 ＿＿＿＿ 　　A.大英博物館近來因財力吃緊﹐裁減工作人員﹐與中國文物有關的職位首當其沖﹐這樣﹐中國文物的巡展活動自然難以開展。 ＿＿＿＿ 　　B.有的國家靠“采購”外籍運動員提高在國際賽事中的名次﹐使本土選手減少了在更高舞台上歷練的機會﹐這真是買櫝還珠。 ＿＿＿＿ 　　C.有些地方的球迷﹐對主隊的平庸表現絕不漫罵﹐而是將大家耳熟能詳的老歌即興換上新詞﹐齊聲歌唱﹐委婉地表示不滿。 ＿＿＿＿ 　　D.有的專家認為﹐能無所顧忌地發表自己的看法而且面對困難不膽怯的孩子﹐往往具有領導者的潛質。 　　5.下列句子沒有語病的一句是 　　A.英國一本雜志編的《野性大地》﹐攝影質量令人驚異﹐打開扉頁那七八幅跨頁圖片﹐如同名角亮相﹐開場便一鳴驚人。 　　B.鯨的“歌聲”能表達很復雜的意思﹐但遠不能與人的語言相提並論﹐因為鯨的“歌聲”裡沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞。 　　C.漫步桃園﹐那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返﹔中午後還可去自費采摘﹐那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。 　　D.某些商家違背商業道德﹐利用中小學生具有的好奇心理和在考試作弊並不鮮見的情況下﹐為“隱形筆”大做廣告。 二、本大題共5小題﹐每小題3分﹐共15分。 　　閱讀下面文言文﹐完成6～10題。　 　　景公之時﹐霖雨十有七日。公飲酒﹐日夜相繼。晏子請發粟於民﹐三請﹐不見許。公命柏遽國﹐致能歌者。晏子聞之﹐不說﹐遂分家粟於氓﹐致任器１於陌﹐徒行見公曰﹕“霖雨十有七日矣﹐壞室鄉有數十﹐饑氓裡有數家﹐百姓老弱﹐凍寒不得短褐﹐饑餓不得糟﹐敝撤２無走﹐四顧無告。而君無恤﹐日夜飲酒﹐今國致樂不已。馬食府粟﹐狗履芻豢﹐三室之妾俱足樑肉。狗馬室妾﹐不已厚乎﹖民氓百姓﹐不亦薄乎﹖故裡窮而無告﹐無樂３有上矣﹔饑餓而無告﹐無樂有君矣。嬰隨百官﹐使民饑餓窮約而無告﹐使上淫湎失本而不恤﹐嬰之罪大矣。”再拜稽首﹐請身而去﹐遂走而出。 　　公從之﹐兼於塗而不能逮。令趨駕追晏子其家﹐不及。粟米盡於氓﹐任器存於陌。公照﹐及之康４內。公下車從晏子曰﹕“寡人有罪﹐夫子倍棄不援﹐寡人不是以有約也﹐夫子不顧社稷百姓乎﹖願夫子之幸存寡人。寡人請率齊國之粟米財貨﹐委之百姓﹐多寡輕重﹐惟夫子之令。”遂拜於途。晏子乃返。命稟巡氓﹐家有布縷之本而絕食者﹐使有終月之委﹔絕本之家﹐使有期年之食﹔無委積之氓﹐與之薪橑﹐使足以畢霖雨。令拍巡氓﹐家室不能御雨者﹐予之金。巡求氓寡用財乏者ㄐ慼摹棤迮}﹕笳擼□舨揮昧鈧□鎩? 　　公出舍﹐損肉撤酒。三日﹐吏告畢上﹕貧氓萬七千家﹐用粟九十七萬鐘﹐薪橑萬三千乘﹔壞室二千七百家﹐用金三千。公然後就內退食﹐琴瑟不張﹐鐘鼓不陳。晏子請左右與以歌弊娛君者退之。 　　（取材於《晏子春秋》） 　　注釋﹕ １任器﹕裝粟米的容器 ２敝撤﹕艱難的樣子　３樂﹕喜歡、樂意 ４康﹕大路 　　6.下列語句中加點詞語的解釋﹐不正確的一項是 　　A.致能歌者　　　　　　　　致﹕使……到來 　　B.徒行見公曰　　　　　　　徒﹕步行 　　C.兼於塗而不能逮　　　　　逮﹕趕上 　　D.委之百姓　　　　　　　　委﹕任命 　　7.下列各組語句中加點的詞﹐意義、用法都相同的一組是 ＿ ＿ 　　A.三請﹐不見許　　　 徒行見公曰 ＿ ＿ 　　B.令國致樂不已　　　 狗馬室妾﹐不已厚乎 ＿ ＿ 　　C.公驅﹐及之康內　　 願夫子之幸存寡人 ＿ ＿ 　　D.晏子乃返　　　　　 斷其喉﹐盡其肉﹐乃去 　　8.下列各句括號中是補出的文字﹐補出後句子意思不符合原文的一項是 　　A.（但）無樂有上矣。　　　　 B.（景公）令趨駕追晏子其家。 　　C.惟夫子之令（是聽）。　　　 D.後（於三日）者﹐若不用令之罪。 　　9.下列句子編為四組﹐全部表現晏子愛民愛國的一組是 　　１遂分家粟於氓 　　２饑餓而無告﹐無樂有君矣。 　　３請身而去﹐遂走而出。 　　４公出舍﹐損肉撤酒。 　　５三日﹐吏告畢上。 　　６晏子請左右與以歌舞娛君者退之。 　　A.１２５　　　B.２４５　　　C.１３６　　 D.３４６ 　　10.下列對原文的理解和分析﹐不正確的一項是 　　A.百姓生活困苦而得不到救助﹐就會對統治者不滿。 　　B.景公是一位從諫如流、知錯就改的開明君主。 　　C.景公降尊紆貴﹐並以社稷百姓的名義追回了晏子。 　　D.晏子愛民愛國﹐為了勸諫景公不惜放棄自己的官位。 　　 第Ⅱ卷（共120分） 注意事項﹕ 　　1.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。 　　2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。 三、本大題共3小題﹐共18分。 　　11.用斜線（/）給下面文言文斷句（5分） 　　（趙困於秦）齊人、楚人投趙。趙人乏食﹐粟於齊﹐齊王弗許。周子曰﹕“夫 趙 之 於 齊 楚 扦 蔽 也 猶 齒 之 有 唇 也 唇 亡 則 齒 塞 今 日 亡 趙 明 日 患 及 齊 楚 矣 且 教越 高 義 也 卻 秦 師 顯 名 也 不 務 為 此 而 愛 粟 為 國 計 者 過 矣。 　　（取材於《資治通鑒‧周紀五》） 　　12.閱讀下面這首詩﹐完成１～２題（7分） 　　移居（其二） 　　陶淵明 　　春秋多佳日﹐登高賦新詩。過門更相呼﹐有酒斟酌之。 　　農務各自歸﹐閒暇輒相思。相思則披衣﹐言笑無厭時。 　　此理將１不勝﹐無為忽去茲。衣食當須紀２﹐力耕不善欺。 　　注釋﹕１將﹕豈 ２紀﹕經營 　　１對這首詩的理解﹐恰當的兩項是（3分） 　　A.全詩生動地描寫了詩人佳日登高賦詩的美好情景。 　　B.“有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟的詩句。 　　C.“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐﹐披衣起彷徨。 　　D.“無為忽去茲”意思是不要急著離開這種生活。 　　E.最後兩句是說應該通過自己的辛勤勞作解決衣食問題。 　　答﹕【　　】【　　】 　　２本詩表現了詩人在田園生活中感受的樂趣﹐請具體說明表現了什麼樂趣﹐這種樂趣是怎樣表現的﹖（4分） 　　答﹕ 　　13.在橫線上填寫作品的原文（任選三題）（6分） 　　１《勸學》強調學習必須日積日累﹐持之以恆﹐因而警喻說﹕“鍥而舍之﹐朽木不折﹔　　　　　　　　　　　　　﹐　　　　　　　　　　　　　 。” 　　２ 曹操《短歌行》抒發了廣招賢才﹐一統天下的博大胸懷﹐詩的最後四句是﹕“　　　　　　　　　　　 ﹐　　　　　　　　　﹐周公吐哺﹐天天歸心。” 　　３　《阿房宮賤》通過阿房宮的興毀提示秦王剎象亡的歷史教訓﹐故說﹕“秦人不暇自哀﹐而後人哀之﹔　　　　　　　　　　　　　　﹐　　　　　　　　　 。” 　　４《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作﹐詞中寫道﹕“多情自古傷離別﹐更那堪冷落清秋節﹗　　　　　　　　　　　　　　 ﹖　　　　　　　　　　　　　。” 四、本大題共4小題﹐每小題3分﹐共12分。 　　閱讀下面文字﹐完成14～17題。 　　 天壇之美 　　始建於明永樂十八年的天壇﹐是世界建築藝術的珍品。它具有一種獨特的意境﹐它以教練的藝術形成式表現了埔大深遂的精神內涵﹐體現了中國古人對宇宙的思考和想象。 　　天壇的意境美﹐可以歸納為﹕高、圓、清。 　　“高”是天的一種特性。天壇的建築是連續性的逐漸上升的完整體﹐從南北中軸線上看﹐南端的圈丘高5.18米﹐皇穹宇高19.2米﹐訴外殿上升到38米﹐成為中軸線的高峰。故宮太和殿是永樂以前全城最高的建築﹐是帝王的象征﹐而擴年殿比大和殿還高出3米﹐成為天帝的象征。 　　祈年殿的主體建築四周﹐牆外低樓﹐空間開闊﹐祈年殿和圈丘的整個外輪廓直接與天空連接﹐祭壇仿佛高入雲霄﹐人站在祭壇上也好像升上青天。天壇的崇高感中﹐蘊含著敬天的思想。 　　“圈”不僅指外形﹐而且是一種科學境界。在中國古代美學中﹐閱代表著生命光轉﹐蘊含著宇宙萬物﹐體現了一種“天行健”的思想以及祥和的精神。 　　天壇建築群的一個突出特征是大量圓的造型。圓丘、皇穹宇、祈年殿都是圓形﹐每一個建築又形成很多同心圓、一直擴展到與穹隆形的天空成為一個圓融的整體。 　　“清”是天的一種特征﹐也是中國古代的一種美學范疇﹐體現一種人格精神或藝術境界﹐例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”由“青”而來﹐通常我們稱天是“青天”、“藍天”、“蒼天”。天壇的基本色調整體是青色﹐不論是天空還是琉璃瓦都屬於青色。“青”是祥和、安寧的象征﹐也體現了一種空靈的美。 　　天壇建築中﹐祈年殿、皇穹宇都采用藍色琉璃瓦﹐深藍的琉璃和淺藍的天空形成色彩上深淺的對比、更顯示出天的澄清、明朗。反過來天的澄清、明朗﹐又與祈年殿的外輪廓虛實相生﹐喚起觀賞者的審美想象。 　　以上高、圓、清三點體現了天壇的崇高、祥和、清朗的獨特意境。如果比較一下﹐就會發現﹕故宮擁有龐大的建築群以﹐以氣熱取臟﹐天壇的建築少而精﹐以寧靜深遠而著稱﹔故宮以封閉式的一道道門、一道道牆為特點﹐而天壇以天高地闊的開放式為特點﹔故宮的空間徒刑是方的﹐而天壇則是柔和的圓﹔故宮的顏色以紅為重﹐而天壇則是幽靜的青綠色。天壇之美﹐耐人深思。 　　（取材於楊辛《天壇》） 　　14.下列理解﹐符合文意的一項是 　　A.天壇的建築風格是以氣熱高聳、舖天蓋地取勝。 　　B.故宮太和殿是明清兩代北京的最高建築﹐是帝王的象征。 　　C.天壇的大量圓形建築表現了中國古人生生不息的宇宙觀。 　　D.天壇的琉璃瓦采用藍色﹐與藍天相互融合﹐邾堶}嗌□? 　　答﹕【　　】 　　15.根據文意﹐下列對天壇建築“高”這一特性的理解﹐正確的一項是 　　A.漸次升高﹐表示對上天的挑戰。 　　B.節省佔地面積﹐突出幽靜之美。 　　C.高入雲霄﹐表達“羽化登仙”的願望。 　　D.突出崇高感﹐強化敬慕上蒼的心情。 　　答﹕【　　】 　　16.作者從審美角度﹐指出天壇的意境是崇高、祥和、清朗﹐請你根據文章提示的故宮的建築特點﹐也從審美角度﹐用三個雙音詞概括一下故宮的建築意境。 　　答﹕　　　　　　　　　﹐　　　　　　　　　﹐　　　　　　　　　　　　　。 　　17.天壇大約有十萬株樹﹐你認為這些樹木的作用與本文所概括的“高、圓、清”三點中的哪一點關系最大﹖為什麼﹖ 　　答﹕ 五、本大題共4小題﹐共18分。 　　閱讀下面的作品﹐完成18～21題。 　　 給“書蟲”當夫人 　　“書蟲”是我母親送給我先生的雅號﹐他敬受不辭。說他是“書蟲”﹐自然與書有緣。先生在高校從事教學與研究逾州五載﹐家中藏書少說也有兩萬冊。當我們還住在舊居時﹐已是書滿為患﹐但先生視為珍寶﹐待若上賓﹐並且任其喧賓奪主﹐幾乎佔領了家庭所有領土﹐連電視對面的沙發上也常常堆滿了書﹐於是吾家有電而無視久矣。好不容易盼到遷移新居﹐“分居”的書籍終於統一歸置天頂天立地的大書架裡了﹐我還特意給先生買了一張非常寬大的寫字台﹐好讓他有個寬鬆、舒適的讀書寫作之地。然而好景不長。不知覺之間﹐寫字台四周又摞滿了書﹐形成高高矮矮的“書筍”﹐光潔的台面不久也被各種書稿覆蓋﹐連喝水杯也沒有容身之地。對此“慘”狀﹐我實在目不忍睹。一日趁他外出﹐我花了兩個小時整理寫字台﹐自以為替他辦成了一件好事。殊不知﹐我的捸槨z疵媧蚵伊慫□鬧刃頡□□□湊兆約旱南骯呷□葉□鰨□啥□饕丫□晃冶瀆伊恕岸□鰲保□□也壞劍□闋猿暗潰骸翱蠢次藝饈恰□饈斷扔詿嬖淞□﹗奔□宋侍庖焉仙□秸苧□母叨齲□掖喲瞬桓以傯嫠□□□醋痔□恕? 　　先生的藏書不僅耗盡了他大半生的積蓄﹐也耗去了他大半生的時間。從日出到日落﹐從周一到周七﹐從春夏到秋冬﹐隻要他在家﹐除了吃飯、睡覺﹐便可以不挪窩鍛造地讀他那些永遠讀不完也永遠讀不厭的書。母親關於“書蟲”的靈感大抵由此而來。即使是旅途中﹐他與書的關系也難以“離間”。記得有一次他與幾位同道乘火車去外地開會﹐我特意買了一副撲克給他帶上﹐供他們一路消遣。出差回來他連聲向我道謝。原來他一上車﹐便把撲克送給另人玩﹐自己卻借此抽射去讀書了。我曾經問他﹕如今商海大潮洶湧澎湃﹐讀書人是否知道錢多的好處、生活享受的樂處﹖他抬頭望了望我﹐不無歉意的說﹕“知道﹐怎麼不知道。可我們這一代起碼被耽誤了十年讀書和研究的時間﹐隻有全力拼命趕才行啊。”說完﹐仍埋頭讀書。從此﹐我也不好再用這樣的問題為難他了。有時﹐看到一些商界朋友“婦唱夫隨”﹐雙雙出入於各種消費與娛樂場所﹐我也不免有點失落。但有一點﹐我心裡是篤的﹕我的這位仁兄決不會有外遇﹐隻要他有書。為了節省一切時間來讀書、研究﹐他甚至不願裝修新居﹐說是裝修好了﹐就得打掃、維護﹐時間花得太不值﹐末了還引經據典道﹕“這就叫做‘不為物役’。”我隻好無可奈何地回他一句﹕“但為書痴。” 　　先生讀書破萬卷﹐但自己的論著並不很多。與那些著作等身的學者相比﹐他不算高產。我有時嗔輕他動作太慢。可每當我看到他那些寫得一絲不苟的手稿﹐讀到那些像他的人品一樣不容置疑的文字時﹐我不能不心悅誠服。說來﹐我的先生既不風流倜儻﹐也非有錢有勢﹜揚I蹺□□宋搖６刮倚母是樵敢隕硐嘈淼模□□撬□切┬吹霉□□列愣□制郵滴□□那槭欏Ｏ衷諼頁３Ｊ撬□奈惱碌牡諞歡琳摺Ｋ□蓯喬□櫚廝迪□□□業囊餳□□謔槍賾謁□幕蛘弒鶉說淖髕返奶致郾慍閃宋頤侵□浣渙髯□嗟哪諶蕁Ｓ惺蔽乙不岵瘓□獾匕炎約汗□髦械乃崽鸝□彼蹈□□□□□蓯薔劬□嶸竦靨□牛□萇儼遄歟□皇竊謚匾□侍饃喜歐１□┬餳□Ｆ鴣蹺移婀炙□我閱茄□陀諮源牽□罄床盼虺鏊□際前鹽夷鈽兜囊磺幸駁背墑楦闆俺浴繃訟氯□６□以蛟諳蛩□闥咧□猩笫恿俗約骸Ｓ□昧俗孕擰? 　　（取村於肖融《給“書蟲”當夫人》） 　　18.下列對文章內容的理解﹐不正確的兩項是（4分） 　　A.所謂“慘”狀﹐是說寫字台及其周圍又被書籍和文稿佔據了﹐顯得又亂又擠。 　　B.“我從此不敢再替他整理寫字台了”﹐說明妻子對丈夫有點畏懼。 　　C.妻子有時“不免有點失落”﹐這表明她希望丈夫也能和自己一起享受點生活的樂趣。 　　D.丈夫說“不為物役”妻子回他一句“但為書痴”。看來這對夫婦也存在著溝通障礙。 　　E.丈夫做事非常認真細心﹐不論是寫論文還是寫情都一絲不苟。 　　答﹕【　　】【　　】 　　19.解釋詞語並回答問題。（6分） 　　１解釋下面加點的詞語在本文裡的物定含義。 　　連電視對面的沙發上也常常堆滿了書﹐於是吾家有電而無視久矣。 　　答﹕ 　　東西已經被我變亂了“東西”﹐他找不到﹐便自嘲道﹕“看來我這是‘意識先於存在’。” 　　答﹕ 　　２結合以上兩句話以及文中其他類似的語句﹐簡要說明這篇散文的語言特點。 　　答﹕ 　　20.本文生動地刻畫了一個“書蟲”形象。你認為第一段和第二段對“書蟲”的描寫各有什麼側重﹖這兩段的內容有什麼關系﹖（4分） 　　答﹕ 　ꄿ21.本文的結束句“而我則在向他傾訴之中審視了自己﹐贏得了自信”﹐深化了作者給書蟲“當夫人”的感受。聯系最後一段的有關內容﹐談談你對這句話的理解。（4分） 　　答﹕ 六、本大題3小題﹐共12分。 　　22﹒“小蔥拌豆腐”本是老百姓喜愛的一道家常菜﹐後來衍生出一句家喻戶曉的歇後語。不久前﹐某行政部門征公益廣告創意﹐以一盤“小蔥拌豆腐”為主本圖案的廣告創意﹐因有積極的比喻意義被采納了。請你為該“主體圖案”配一句恰當、簡明的廣告語﹐不少於8字。（3分） 　　23﹒新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論﹐請點評下在的這則新聞。要求﹕見解獨到﹐是非分明﹐不超過30字（4分） 　　新學期初﹐某大學愛心社聯合十多所高校﹐推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動﹐在北京站前接送同學。由於受到返校大學生的懷疑、猜測、乘客寥寥﹐而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設。學子們的愛心變成了傷心。 　　點評﹕　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　24﹒請以“我的一條建議”為標題寫出一段文字﹐為辦好北京奧運進言獻策。（5分） 　　要求﹕１內容合理、具體、語言通順﹐不少於80字。 　　２不得寫出建議人的單位、姓名。 　　我的一條建議 七、本大題共1小題﹐共60分。 　　25﹒閱讀下面的文字﹐按要求作文。（60分） 　　許多城市都有能代表其文化特征並具有傳承價值的事物﹐這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號﹔天橋的雜耍、胡同小販的比喝是北京的符號﹔琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號﹔王府井商業街、中關村科技園是北京的符號……隨著時代的發展﹐今瘧飌齂^歡嫌肯殖魴碌謀本╗□擰? 　　保留以往的符號﹐創造新的符號﹐是北京人的心願。 　　對此﹐請以“北京的符號”﹐為題﹐寫一篇文章﹐談談你的感受或看法。除詩歌外﹐文體不限﹐不少於800字。 2006年普通高等學校招生全國統一考試(北京卷) 語文試題參考答案 一、（本大題共5小題﹐每小題3分﹐共15分） 　　1﹒B　　2.C　　3.A　　4.B　　5.B 二、本大題共5小題﹐每小題3分﹐共15分） 　　6﹒D　　7.D　　8.A　　9.C　　10.B 三、（本大題共3小題﹐共18分） 　　11﹒（5分） 　　夫趙之於齊楚/猶齒之有唇也/唇亡則齒寒/今日亡趙/明日患及齊楚矣/且救趙/高文也/卻秦師/顯名也/不務為此而愛粟/為國計者/過矣。 　　12﹒（7分） 　　１D、E 　　２第一問﹕感受到一種美好的人際關系﹐即人與人之間充滿了純真而質樸的友情。 　　第二問﹕這種樂趣主要是通過“過門更相呼”至“言笑無厭時”六旬對具體生活情景的白描表現出來的。 　　13﹒（6分） 　　１ 鍥而不舍　　　　金石可鏤 　　２ 山不厭高　　　　水不厭深 　　３ 後人哀之而不鑒之　 亦使後人而復 哀後人也 　　４ 今宵酒醒何處　　　　 楊柳岸曉風殘月 四、（本大題共4小題﹐每小題3分﹐共12分） 　　14﹒C 　　15﹒D 　　16﹒雄偉（雄壯、雄渾……威嚴（莊嚴、森嚴……）﹐厚重（凝重……） 　　17﹒與“清”關系最大 　　大面積樹木突出了天壇青色的整體色調﹐同時增加了空靈之類。 五、（本大題共4小題﹐共18分） 　　18﹒（4分）B、D 　　19﹒（6分） 　　“有電而無視”將“電視”一詞分拆開來使用﹐表現了家裡雖有電視卻常常不能看的尷尬。 　　“意識先於存在”化用哲學術語﹐是說東西已經被挪動了位置﹐自己仍然按照先前的記憶去找﹐自然找不到了。 　　幽默（風趣、詼諧）﹔富於收卷氣（符合人物的修養和性格）。 　　20﹒（4分） 　　第一問﹕第一段著重寫“書蟲﹐進一步寫到他愛讀書（研究、寫書）﹐兩段描寫逐步深化﹐豐富了“書蟲”的形象。 　　21﹒（4分） 　　要點一﹕丈夫耐心聽而少插嘴﹐使妻子感受到丈夫的關懷、理解與尊重。 　　要點二﹕妻子在向丈夫的傾訴中﹐也加深了對自己的認識和對自我價值肯定。 六、（本大題共3小題﹐共12分） 　　22﹒（3分）（略） 　　23﹒（4分）（略） 　　24﹒（5分）（略） 七、（本大題共1小題﹐共60分） 　　25、（60分）（略） -- 就像邏輯運算﹐完滿總是很難。 ※ 來源:‧水木社區 newsmth.net‧[FROM: 211.151.89.*]