作者sling (颸羚 怒海孤鴻)
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標題更多中國人有機會接受高等教育
時間Mon Jul 8 17:31:31 2002
更多中國人有機會接受高等教育
新華社記者 吳晶 常愛玲
7月 7日,是中國的高考日。早 9時前,全國 527萬名考生分別來到分布在全國
各地的數十萬間教室,來完成他們人生中的重要答卷。
許多家長依舊在考場外殷殷守望,期待歷經十多年寒窗苦讀的子女能夠在這決定
未來命運的考試中取得成功。不過與20多年前相比,家長和學生不再覺得這一成功是
遙不可及的。
官方的統計數字顯示:今年,高考考生的錄取比率是52%,而這個數字在1981年
是 2.4%。
送女兒參加考試的周先生說:“近幾年國家持續擴大招生人數,大學的門檻降低
了。只要正常發揮,我女兒考上大學沒問題。”他說,自己的女兒對高考很平靜,但
是他自己至今仍然會被考試的噩夢驚醒。
周家父女對高考態度的不同映射出中國高等教育在過去20多年的快速發展。尤其
是近年來,高校招生人數逐年擴大,今年比去年就增加了10%。
高考折射出中國教育制度的革新,改革也為中國高校注入更多活力。
近年來,中國高校以培養和造就大眾為己任,發展了多元化的辦學特色,摸索出
綜合性、研究性、開放式的教學模式。去年,中國第一次取消對考生婚姻狀況和年齡
的限制,“終身教育”的理念從此深入人心。
2000年,北京醫科大學的主樓上赫然豎起了北京大學醫學部的牌子,一時成為中
國教育領域的熱門話題。時任北京大學校長的陳佳洱說:“合併之後,醫科學生的人
文素質將得到提高,而新北大的學科門類也更為齊全。”
以理工科見長的清華大學也通過與中央工藝美術學院合併,建立法律、國際傳播
等院系,逐步成為兼有經濟管理和人文社會科學的綜合大學。
據統計,1996至2000年,有 387所中國普通高校合併為 212所, 169所成人高校
合併成20所,實現了學科的交匯融合,整合了教育資源與優勢。由此,中國教育體系
的架構不斷完善,高等教育的內容逐漸豐富。
清華大學校長王大中說,清華在將總學時縮短20%的情況下,提高了數學、自然
科學、人文社會科學等基礎學科的學時,還在理工院系的科目中專門添加了美學課程。
隨著中國融入世界經濟全球化的進程逐步加快,“MBA (工商管理碩士)”、“
MPA (公共管理碩士)”等專業如雨後春筍,“素質全面”、“一專多能”的人才呼
之欲出。課程設置不再是一些專家的“閉門造車”,而是直接服務於社會和大眾的需
求。
高教改革深刻影響著高校的方方面面。迄今,中國已全面實施了教師資格認證制
度。通過長江學者獎勵計劃,吸引了一大批海外留學人員回國指導高校教學、科研工
作。中國高校平均師生比例已達到 1比14,基本接近世界水平。
校牆外,科技園、創業園、科技企業孵化器成為中國高新技術產業的生力軍﹔校
牆內,以比爾﹒蓋茨為榜樣的中國學生開始湧現。
在剛剛結束的全國人大常委會會議上,首次提交審議的民辦教育促進法草案明確
提出,民辦學校與公辦學校享有同等的法律地位。據統計,截至2000年,中國民辦非
學歷高等教育機構有1280所,註冊學生達 98.17萬人。民辦高校成為越來越多學生和
家長的選擇。
在中國加速信息化進程的同時,高等教育也延伸到了中國的邊遠地區。通過遠程
教育、東西部地區對口支援,渴求知識的中國人無論在何處,都將擁有接受高等教育
的機會。
高考作為中國人競爭高等教育權利的方式將長期存在下去。然而,今天的高考已
不是20年前的高考,今後高考的變化無法預測,但是有一點是肯定的:高考將使越來
越多的中國人獲得高等教育的機會。
《人民日報海外版》 (2002年07月08日第一版)
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悄悄獨去 尋覓我心中所夢 離別去 雷雨也牽動
無盡歲月裡 埋著太多不死的傷痛 風雨任吹這孤單飄篷
沉重步履 尋覓醉心一個夢 誰會願意常被老天絕情地作弄
茫茫路也要獨往 朝著旅程 肩膊獨承千斤重 在風中雨中 決心不曾被搖動
茫茫路也要獨往 懷著理想 總有豔陽入我夢 晴陽萬里 黑暗一掃空
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