※ 引述《sheeta (戒逼˙to the end)》之銘言： : ㄟ...沒錯 : 我只是一個星期忙一忙報告跟考試沒有練習 : 這個禮拜就吃螺絲了呢 : 不知道為什麼耶 雖然非常喜歡張老師 : 但是看他的指揮有點吃力 為什麼呢? : 難道指揮樂團的方式跟合唱團不一樣嘛? : 還是因為以前佳芬老師排練的時候都會跟我們把cue講好? 嗯~~之前看過張佳韻老師指揮的"天使之翼" 覺得站在舞台上的她真是魅力無窮 安可曲幾乎都快要在指揮台跳起舞來了呢.... 星期六團練，除了發生被罵的事情外 給她指揮真的唱的很過癮 還有今天覺得很興奮的是可以聽到小朋友們唱歌呢.... 那個童聲實在是很珍貴呀.... 而且要一個從幼稚園大班到國一的小朋友作60分鐘而不蠕動 聽起來就覺得...mission impossible 如果真要比較樂團指揮跟合唱團指揮的異同的話 我覺得應該是兩者注重的東西不太一樣 樂團指揮注重拍點清楚，每一拍都要指出來 譬如三拍子，就是打1.2.3，不會變成1.3，2跳過不打 而且要求的是on time進來，那個時間該是多大聲就是多大聲 她不會提醒你很大聲的時候要多用身體支撐 或者很小聲的時候更要用雙倍的身體力量 如同樂團都是自己數拍子進來，她覺得合唱團應該也可以辦到 相反的，合唱團指揮較注重旋律線條的完整性 給拍子可以比較自由，只要大家能夠好接進來，這樣的指法都ok 而且合唱團指揮要支撐著團員的聲音 用一些手勢幫助團員使用自己的身體 不過呀....我覺得這些都只是程度上的差別而已啦.... 當一個指揮要同時兼顧樂團跟合唱團的時候 她能做的最多就只是提醒妳該甚麼時候進來 不可能指法又畫弧又高高低低起伏 也不可能有時間提醒合唱團要用身體的力量唱歌or嘴巴唸歌詞來幫助合唱團 這一切都只能自立自強啦.... 唱的不夠盡興，譜不熟佔了很大的因素 這時才能充分體會小芋頭幾乎把整本布蘭詩歌背下來的原因 不為別的，就只是自己唱的很高興，還可以有更多的閒暇聽聽樂團、別的聲部再唱甚麼 倒是有一點我覺得滿重要的 就是指揮她的拍子是要給合唱團呢...還是給樂團...這個要分清楚 不然成為炮手的可能性就大大的提昇啦.... --

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