(恕刪) 談到佳芬老師 其實我自己也很喜歡佳芬老師 被潘老師指的時候的快樂,是與潘老師一起分享音樂 被翁老師指的時候的快樂,是驕傲的覺得自己可以唱出好的音樂 這種感覺有點像是 學校裡有讓上起課來活潑易懂,讓你很愉快的老師 也有上起課來笑話廢話都很少,但是滿足了你的學習欲望的老師 我覺得這是種幸運吧,我們兩者都有,而且都願意為我們這樣付出 經常覺得音樂會前佳芬老師就變的很有說服力, 老師很懂得怎麼讓人了解他想要的音樂"長"什麼樣子 (什麼貢丸,魷魚羹,想上廁所之類的...多到不勝枚舉) 老師對音樂的情感讓我也很願意在那個夜晚為音樂燃燒 佳芬老師有時候也會說自己很脆弱的一面 因為音樂會而緊張失眠,滿腦子想東想西 指揮的壓力,絕對是我們的兩倍三倍,甚至十倍以上 我們能夠並肩站在一起,她卻必須一個人孤零零的站在台上 我就會覺得,如果我們不努力支撐她,那誰要來支撐她呢? 啊...果然還是只有20歲...竟然還沒脫離這種熱血時期... -- 人在船上,船在水上,水在無盡上 無盡在,無盡在我剎那生滅的悲喜上。 是水負載著船和我行走? 抑是我行走,負載著船和水? 瞑色撩人 愛因斯坦底笑很玄,很蒼涼。 --

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