活動前： 1、 演講時間宜在週一二三，避開週四等大型活動舉辦高峰期。 2、 開會不見得要按照進度日程，只要工作進度跟上進度表即可 3、 叮嚀大家每日看板及收信。 4、 活動前的跑班宣傳應確實，尤其如文學史等必修課更應把握機會。 5、 B宣文案應活潑有趣，以引起注意力為主 6、 海報和酷卡的設計風格應相近，讓人可以互相聯想。 7、 書評精選引文太多，使人喪失閱讀興趣。可考慮以演講老師作品為主 8、 問卷有錯字，應校稿。 活動中： 1、 忘記奉茶。 2、 提早確認老師不用電腦，可關閉電腦及螢幕。 3、 應確認粉筆等是否充足。 4、 攝影和演講記錄應於演講開始即在會場，而非仍停留在門口接待。 5、 兩支麥克風互相影響，有細微共鳴。 6、 所有工作人員應與老師合照。 7、 攝影者應抓準老師演講興奮時生動神態。 其他： 場地選擇好，恰巧位於講師研究室，省去迎接講師的人力，且位置清楚好找，比綜院佳。 問卷結果 1. 覺得講座的主題設計如何? □ 很有趣 21 □ 還可以6 □ 了無新意 □不知所云 2. 認為講座的時間掌握如何? □ 很棒 13 □ 普通 13 □ 沒感覺 □ 極差 3. 認為場地選擇是否恰當? □ 很ok 16 □ 普通 10 □ 沒感覺 2 □ 極差 4. 對這次演講內容的滿意度? □ 很棒 18 □ 還好 9 □ 普通 1 □ 沒感覺 □ 極差 5. 對於現場工作人員服務態度，認為? □ 很棒 20 □ 還好6 □ 普通1 □ 沒感覺 1 □ 極差 6. 對本活動整體表現的感想？ □很精采，收穫多多 14 □還不錯，學到一些東西 14 □沒什麼特別的感覺 □簡直是浪費時間 7. 會對其他人推薦此次講座嗎? □ 會 27 □ 不會 1 8. 若是下次還有類似此性質的講座舉辦，會參加嗎? □ 會 28 □ 不會 9.你曾看過以下哪些本活動之宣傳品？（可複選） □酷卡 □大型海報 16 □小型DM 10 □B宣 7 □網站廣告 3 □E－mail 8 10. 對於宣傳品，例如：酷卡、B宣、海報等的感想? □ 真是太漂漂了 13 □ 普通 11 □ 沒感覺 2 □ 簡直是污染大家的雙眼 11..認為宣傳品傳達訊息的效果? □ 很清楚 18 □ 還好 4 □ 普通 3 □ 沒感覺 1 □ 極差 1 12.你曾看過〈每周書評精選〉嗎？ □ 有 7 □ 沒有 21 13.你認為〈每周書評精選〉的內容如何？ （未成看過可跳過） □ 太精采了，讓我期待下一期 2 □ 普通 6 □ 沒感覺 □ 空洞不知所謂 14.希望學會再舉辦何種類型的講座？ □作家講座 22 □電影講座 20□電影欣賞 14□學術論壇 7 □詩文賞析朗讀 1 □其他___________________ 15.您的其他意見或是感想： 1.學術股的大家辛苦了!你們很棒! 2.如果不是我朋友跟我說，我不知道有這個講座 3.老師很棒，工作人員辛苦了! 4.老師真的超nice! 5.感覺很深奧的一場講座 6.工作人員辛苦了! 7.大家辛苦了!你們真的很棒! 8.做PPT可以更生動 9.GOOD! 10.中文系學會很用心!謝謝你們! 11.學會加油!我是老師的FANS科科 --

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