※ 引述《sugar1059 (sugar)》之銘言： : 吼 暑假學的都沒用了啦 : 物理系的微積分教授 : 根本就是在上數論麻 : 實數的完備性 : 居然講了好幾節課 : 更糟的是那什麼 鳥邏輯 鳥集合 : 根本都看不懂 : 聽學長說 : 期中考前 還要請強者寫一份解答 : 大家開始背 : 真是搞不懂台大在搞什麼 : 物理系學數論要幹麻 : 真是GY到極點 : 一點謙卑G的風範都沒有 : 機車 : 變態教授 : 不爽啦~~ 嗯，這樣的上法，比較偏向高等微積分前面的上法 （與其說是上數論，其實比較像是說在提高微在前面部份的幾個主題） 其實大學教授有的畢竟是不會太了解說，基礎科目的教學上，還是先別提太多的細節 像這類大一微積分前面，把實數的完備性這類的主題涉獵太多，集合論等都提及 和高等微積分前面部份的topics很像。不過應該是不會需要大一要唸到像大二高微那種 嚴謹的訓練吧。 By the way 我想在大學裡，分數是相對的，就學期分數與期中期末考來說，應該還好啦。 太困難的內容，考出來，應該多數人分數都很差，通常只有少數幾個「奧」字輩的同學 可以上九十幾。 剛好建宏暑假上的微積分，就當做是聽過一次基礎的內容 當然，就微積分解題的技術層面上來說，暑假應該沒練習，所以可能不熟悉 但建宏的微積分上課內容，對於微積分解題的技術層面和基本定理應該都很詳盡的。 不過像你們教授上的這些內容，我覺得，能聽就盡量聽，準備考試的話，我想多和同學 互相討論或許可以有點幫助。不過他上的內容我想或許學弟幾年後又會再遇到它們 （我聽物理系同學說，物理系也有不少人在大三大四去修高微） 其實好久好久以前，我也是大一的時候，當時大一上的我，居然遇到普物教授 講了一堆算是物理系大二力學的主題（我不是物理系的）筆記上抄了一堆帶有許多倒三角 符號的算式，而那個倒三角的怪符號，不但定義有微分，它居然還是向量。幾乎都聽不懂 不過，反正分數是相對的，平常多和同學討論討論，可能也會有一些收獲。 幾年後，在較為advanced的科目再見到它們，就會比較有一點感覺。 加油吧～^^ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.111.81 ※ 編輯: Harrington 來自: 218.169.111.81 (10/05 02:16)