※ 引述《dolphin75 (swallow)》之銘言： : http://tw.myblog.yahoo.com/30375-aalto/article?mid=4992&prev=5415&l=f&fid=21 : 轉別人寫的 : 台東高工 : 台南菁寮天主堂 : 台北淡水聖心女中 : http://tour.moc.gov.tw/frontsite/scenery/sceneryDetailAction.do?method=doDetail&siteId=101&subMenuId=301&serNo=200911020010 : 這三天主教轄內作品 : 算是很棒的作品。 : 有空教友可以去看看 : 我是大一的時候看見聖心女中的白牆與光影 : 才驚覺有天主的存在(當時我認為造物主) : ※ 引述《becketthsiao (南方貝克特)》之銘言： : : 博客來網頁內容部分連載 : : http://ppt.cc/OFE1 : : youtube影片 : : https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=1_LW4Tk6edQ : : 如果有看過作者的《海岸山脈的瑞士人》，而深受感動的話， : : 那或許這本書也值得一睹。 剛剛看了一下《公東的教堂》，果然感人。我想即使不是教友，也不得不佩服錫神父身 為教育家的典範。現在的教育界人士，有的太混太爛；有的即使有心，也因為有家庭， 沒辦法做到以校為家，以學生為自己兒女的境界。 網路上瀏覽到的公東高工聖堂照片 http://www.flickr.com/photos/intermezzi/sets/72157605532635422/ 很多學者常常批評技職教育缺乏人文素養。看了《公東的教堂》這本書，才知道瑞士、德 國的技職教育，是在訓練過程中時時刻刻培養人文素養。用身教取代言教。就像書上說的 ：「有人說：幸福就是能夠找到自己最喜歡獻身去做的事，並朝這目標努力，就是花一輩 子，未必能成功，但卻甘之如飴。教育應該是成就這幸福的訓練，而不是讓人在追求幸福 的路徑上更加茫然。」 我發現許多老師都會很強調人文素養，可嘆的是：如果沒有基本物質上的尊嚴，人文價值 也只是空中樓閣。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.39.248.22 ※ 編輯: becketthsiao 來自: 114.39.248.22 (12/29 17:45) ※ 編輯: becketthsiao 來自: 114.39.248.22 (12/29 17:49)