※ [本文轉錄自 Baseball 看板 #1Nql3XDO ] 作者: jfy (天之子) 看板: Baseball 標題: [分享] 廣島中小學的「廣島東洋鯉魚隊」課程 時間: Sat Sep 10 01:26:54 2016 引用日媒「日刊スポーツ」的報導： http://www.nikkansports.com/general/news/nikkan/1705336.html 課本內容照片： http://goo.gl/GHa15u 原標題：郷土愛の英才教育？広島市内小中学校でカープの授業 譯： 鄉土愛的精英教育？廣島市內中、小學的廣島東洋鯉魚隊課程 －－－ 〈邁向睽違25年的央聯優勝：我們都是廣島人〉 在東京對養樂多的三連戰中，也確實地減少封王魔術數字的廣島東洋鯉魚， 而當廣島東洋鯉魚正一步、一步的邁向睽違25年的央聯優勝時， 廣島市的教育第一線，對於廣島東洋鯉魚的期待也日益擴大， 廣島市政府自去年開始，針對廣島市內的141所市立小學的小學六年級生， 與63所市立中學的中學一年級生，推出了以「從廣島因原爆而化為一片荒蕪開始， 就受到市民支持的廣島東洋鯉魚隊，以『對廣島東洋鯉魚的愛』為題材進行教學， 小孩子們也都很熱心地閱讀寫著廣島東洋鯉魚隊歷史或統計資料的教科書， 並對於本地球隊的成長而覺得驕傲。 廣島市的小學課程中，有「我們城市的球隊『廣島東洋鯉魚』」， 載有廣島東洋鯉魚隊的教科書，是依據日本政府於2010年所發佈的「廣島型教學大綱」， 當中所指定的「語言、數理運用科」領域，故是屬於國語、數學類的課程之一。 廣島市教育委員會表示： 「這是藉由閱讀各類數據，來培養學生思考與表達能力的課程之一」。 在小學六年級的課本內，有以「我們的廣島東洋鯉魚隊」為題的六頁內容， 而這六頁內記載了許多資料，詳列「自1950年成軍以來的每年名次、 每年的主場進場人數變化、日職各球隊最近一次拿下所屬聯盟優勝的年度」等， 完全不輸給體育類報紙的詳細數據，並讓小學生們知道， 自1991年後，即將拿下睽違25年央聯優勝的廣島東洋鯉魚隊， 是日職球隊中最久沒拿下所屬聯盟優勝的球隊。 而課本內也有2013年是廣島東洋鯉魚隊自1997年以來，首度進入A段班， 並且首度打入CS季後賽的朝日新聞與中國新聞的報導， 而且還提問「為什麼只是第三名而已，廣島市民卻如此高興？」， 另外也有刊載許多球迷們的意見， 並以球迷們說「廣島東洋鯉魚隊能在廣島真是太好了」做為結尾。 中學一年級的教科書則是以「廣島東洋鯉魚與廣島市民的故事」為題的六頁內容， 從廣島原爆開始的廣島市復興過程、為了拯救廣島東洋鯉魚隊時的市民木桶募款等， 並載有以廣島東洋鯉魚與廣島市民的歷史年表， 藉此讓學生們學習歷史、思考廣島東洋鯉魚雖弱，但為何廣受市民支持， 並以讓學生們能夠對廣島縣外的人士解說這一切為最終目標。 雖然乍看之下，這根本就是培育對廣島東洋鯉魚之愛的精英教育， 但廣島市教育委員會則表示『這是以鍛練學生們閱讀資料數據、思考、表達等能力為目的， 在考慮小孩子容易吸收下所選擇的題材』， 且實際上小孩子們對於這個課程內容的吸收效果非常良好， 另一方面，「在副加效果上，也希望藉此讓小孩子們愛上廣島本地球隊」。 在希望學童閱讀的資料旁，有著「為何弱小的廣島東洋鯉魚， 會受到市民們如此熱烈的支持」之提問，但現在的廣島東洋鯉魚明明就變強了， 負責教科書編輯的人員苦笑說『拿下優勝的話，就要更改教科書內容了， 優勝後將改成「為何廣島東洋鯉魚隊能夠變強，請思考變強的秘密」， 並附上許多數據資料，這樣的話，小孩子們的吸收應該會變更好』， 但因為教科書是去年才改版的，故要取得明年再度改版的預算也很困難， 不過負責人員說：『因為老師們都有製作補充資料，故在課堂上教學時， 應該會包含今年優勝的內容。』 －－－ 雖然這個課程才開始沒多久，但的確也是能在培育學童的各項能力時， 同時加強他們對於當地球隊的熱愛，以上供大家參考。 -- 別れ、失い、傷つくことは、これからも繰り返されてゆくだろう。 何度運命を変えてそこから逃げだそうと、変えた運命のその先には、 またその運命のなかの喪失や別離が待っている。 喜びがある限り、悲しみがある。幸福がある限り、不幸もある。 ~~「ブレイブ・ストーリー（勇者物語）」より --

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