作者christopherl (Crystal~++)
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標題Fw: [閒聊] 大家有覺得教改讓教育階級複製更嚴重嗎
時間Sun Jul 5 12:20:56 2020
※ [本文轉錄自 WomenTalk 看板 #1V0LDBTi ]
作者: christopherl (Crystal~++) 看板: WomenTalk
標題: [閒聊] 大家有覺得教改讓教育階級複製更嚴重嗎
時間: Sun Jul 5 12:12:54 2020
最近看某個網紅議員，在那宣傳自己的教改很成功
不過問版上大眾，大概沒幾個同意教改很成功吧
教改不是應該讓教育變更好嗎？
怎麼每改一次，制度就變得更複雜，反倒是感覺窮人要翻身更困難了。
有沒有八卦？
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民國57年，在那個資訊不流通的戒嚴時代，發生了台灣教育史上一件大事
叫作「消滅明星初中」。
在這之前，讀初中要聯招。
一個12歲還在媽媽十塊的小朋友，就要面臨升學壓力，是多麼的可憐阿。
於是乎，家長們就不爽了。要求分發入學。
九年國民義務教育，便如火如荼地展開了。
但是，就跟前幾年的十二年國教一樣，
當時的九年國教一推行，立刻引起很大的爭議，
就是「私校崛起」
「望子成龍，望女成鳳」，願意負擔私校高學費的高社經地位家長，
便把小孩子送往明星私中就讀，反而造成富人一校、窮人一校的教育階級化。
為何一個立意良好的政策，在執行時會產生變形呢？
畢竟國中課程已經有些難度。
究竟公立國中的老師，要顧及學術型學生，還是顧及不會讀書的學生？
於是，在那個戒嚴年代，許多公立國中選擇了前者，「把每個學生當菁英教」
開始了被家長們所詬病的「少一分打一下」「受聯考壓迫」的年代。
而奇蹟的是，許多公立國中，也的確留住了高社經地位的子女就讀，
與私立國中形成分庭抗禮之勢。
台灣大概是全世界少數，菁英階級和8+9會在公立國中上課國家。
但是，隨著社會的民主化，這種重視升學率的教育方針，也開始備受質疑。
這時家長們又不爽了。
「學習怎麼可以是為了考試？」「成績不重要，品德才重要」之類的華麗口號紛紛出籠。
於是，家長們配合人本團體，又開始對政府施壓。
為了配合教育部、佛地魔的「快樂學習」理念，許多公立國中漸漸棄守升學主義，
十二年國教、延後上課等等教育措施紛紛出籠
卻也造成中上階級的學生，大量轉學到私立國中，
而那些沒錢的、跑不走的中下階級子弟，只能就讀公立國中，使公立學校的招生更加困難
。
原本立意平等的教改，顯得更為諷剌。
《私立國中招生 盛況好像小聯考》
https://udn.com/news/story/6885/2368498
《桃市私立國中擠破頭 新生錄取率僅2成》
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2054884
是不是有種，時光回到民國57年前的錯覺？
在此，我們可以看到教育的兩難：
到底要「因材施教」，還是要「有教無類」？(網友補充，"有教無類"應改為"常態分班")
如果要「因材施教」，勢必會有分類、有能力分校or分班。
如果要「有教無類」，勢必要把大家綁在一起聽課，
只好犧牲某部分，對這個學科沒興趣的群體，強迫他們聽課。
左派、PTT佛地魔的教育理念雖然很棒，
大家都希望，營造一個沒有讀書壓力，可以快樂學習的環境。
但是這幾年主導的教育改革，是愈改愈爛，還是愈改愈好呢？
如同共產主義，企圖干預市場經濟，反而愈改愈糟一樣，
教育也是經濟行為的一環，
這幾年下來，我們看到政治菁英們，
企圖用幾句簡單的教育口號、教育政策，就能解決讀書壓力。
可能嗎？
富裕的家長們，可以轉學、可以補習、可以請家教，用教育鞏固他們的社會地位。
受害的，都是中下階級，沒錢跟富裕階層競爭的子弟。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.74.224 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/WomenTalk/M.1593922379.A.76C.html
1F：噓 LaAc: 不是啊，怎麼都那麼極端？我不認同現在教改的樣子好，不代表 07/05 12:16
2F：→ LaAc: 我不認同教學正常化啊 07/05 12:16
3F：→ jetaime851: 階級複製是全球都有喔 07/05 12:17
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: christopherl (49.216.74.224 臺灣), 07/05/2020 12:20:56
4F：推 carrotkaka : 雖然如此，但是我以前唸全市倒數的國中，非常之爛， 07/05 12:26
5F：→ carrotkaka : 因為學區就在這裡，然後家裡也沒有辦法幫我換學區 07/05 12:26
6F：→ carrotkaka : 或送我去私立國中，只能辛苦的靠自己。。想起來， 07/05 12:26
7F：→ carrotkaka : 當年真的苦。@@。 07/05 12:26
8F：推 xxgogg : 哈 教育本來就是上面的人來訓練底下的人，上面的人 07/05 13:01
9F：→ xxgogg : 寫的制度本來就不是讓人翻身用的。如果是你寫制度你 07/05 13:01
10F：→ xxgogg : 會讓自己的利益減少嗎？ 07/05 13:01
11F：推 zealeliot : 教改是正常的，回歸統一大考定勝負不可能，想靠教育 07/05 13:42
12F：→ zealeliot : 翻轉階級也太看得起教育了。 07/05 13:42
13F：→ zealeliot : 教育只能做到“每種制度”都有學生出頭，真正的教改 07/05 13:42
14F：→ zealeliot : 就是不偏廢任何一種制度。想靠單一制度來翻身是太一 07/05 13:42
15F：→ zealeliot : 廂情願了。 07/05 13:42
16F：推 muaci : 教育不是用來讓你突破階級複製的 07/05 15:22
17F：推 business85 : 家世背景比較重要，你光靠唸書考試工作要比人家累積 07/05 17:10
18F：→ business85 : 幾輩子的大家族、大財團有錢，應該是不太可能。 07/05 17:11
19F：→ Pharmarette : 教育是鞏固階級用的 07/06 11:00
20F：→ Pharmarette : 金字塔頂端的權貴會希望打工仔的下一代爬上來嗎？ 07/06 11:01
21F：推 IHD : 公平至少有兩種吧 均富或均貧吧? 有說選哪一種嗎? 07/06 12:56
22F：→ IHD : 資源不夠? 你有總額嗎? 沒有總額 資源很缺的 快學 07/06 12:57
23F：→ IHD : 地球生態系資源是有限的 沒有總額 沒辦法實現左派的 07/06 12:58
24F：推 applebg : 孔子也說"惟上智下愚不移"，建議窮人警慎考慮生育 07/06 12:58
25F：推 Pharmarette : 現實還是低收入戶不懂避孕 07/06 14:09
26F：→ Pharmarette : 生2～3胎都有可能 07/06 14:09
27F：→ Pharmarette : 長大後 70% 也是低薪打工仔 07/06 14:10
28F：→ Pharmarette : 繼續為富人下一代賺錢 07/06 14:10
29F：→ Puehong : 我有確定沒有要生了，怕下一代又變成資本家奴工 07/06 15:03
30F：→ Puehong : 目前是年收33萬的最底層勞工 07/06 15:03
31F：推 Pharmarette : 最保險的做法是直接去結紮 07/06 18:12
32F：→ Pharmarette : 終止窮人階級複製 07/06 18:12
33F：→ Pharmarette : 下一代也是贏不了資源多的企二代/地主(金庸) 07/06 18:13
34F：→ Pharmarette : 生在這種家庭的小孩真可憐 07/06 18:15
35F：→ Pharmarette : 職業是社工的應該都看過好幾個case 07/06 18:15
36F：→ Pharmarette : 從小資源輸人家，就算考到四大 07/06 18:17
37F：→ Pharmarette : 沒唸對科系也是徒然 07/06 18:17
38F：→ Pharmarette : 社會還會禁止你主動登出人生 07/06 18:22
39F：→ Pharmarette : 因為資本家就沒有耐操的奴隸可用 07/06 18:22
40F：→ Pharmarette : 教育的目的之一就是鞏固階級 07/06 18:24
41F：→ Pharmarette : 可參考峰言峰語的文章 07/06 18:24
42F：→ Pharmarette : 寫的不錯 07/06 18:24
43F：→ Pharmarette : 學校的目的之一就是培養可用的勞工 07/06 18:28
44F：→ Pharmarette : 懂得幫資本家地主賺錢就好 07/06 18:28
45F：→ Pharmarette : 不需要了解土地制度 07/06 18:28
46F：推 financer : 推樓上 07/07 12:59
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