※ 引述《barefeet (舞、攝、光、形)》之銘言： : ※ 引述《agarm (戀上316--我的賽柏拉斯)》之銘言： : : 請問各位大大 : : 如果未來想要做關於心理治療的行業 : : 大學應該要選什麼科系? : : 一直有人跟我說醫院的心理輔導師是醫科... : 你說的心理輔導師，應該是指醫院裡的「心理師」， : 不是醫科畢業的，醫學系畢業是心理醫師， : 而是類似主修「臨床心理」的背景， : 如果要考心理師證照，則必須有碩士學位。 心理師國內目前有兩類的證照 一是臨床心理師 簡單來說就是大多在醫院工作的心理師 一是諮商心理師 簡單來說就是在社區機構(ex.社區諮商中心.張老師)工作的心理師 這兩種證照都必須是相關系所且修過心裡師法所規定之科目的研究生 並在畢業後在專業的督導下實習一年的碩士生才可報考 若有不清楚的地方可以上網搜尋"心理師法" 應該可以獲得比我這樣說明更多更清楚的資訊 至於精神科醫師我就不太清楚了 要麻煩其他版友說明 : : 我有一點點疑惑... : : 另外 那天看同學借我補習班發的 : : 類似 各大學科系指考所需的科目 分數 的小冊子 : : 我看到中山醫學大學有[臨床心理]這一科 : : 可是分數好像不會很高耶 : : 優勢百分比也不會很高(我看是59.8%) : : 這個科系不是應該要學很多很深入的東西嗎? : 分數不高的原因有非常多，（為免筆戰，不多討論） : 錄取分數高低跟所學內容的難易並沒有關係， : 醫學系並不是因為學得內容很難所以分數高， : 中文系也不是因為學的很簡單所以分數低。 大推這位版友的觀點~ 錄取分數不是評斷校系的唯一觀點 重點在於進去就學的學生有沒有心去學東西 有沒有心去充實自己 : : 還有 如果說是要當校園中的輔導老師 : : 是應該要讀師範的教育心理類的科系 我知道 : : 但我不知道在公立的學校中 會不會很重視這個? : : (因為我讀的私立學校 好像沒有類似資源= =) : 學校輔導室的老師， : 未必要師範體系的相關科系， : 一般大學心理科系畢業，能取得教師資格的也可以。 : 基本上這是公私立學校都必須要有的編制， : 但能發揮的空間就各有不同了， : 有的還要兼一堆有的沒的課。 根據國內教育法條 學校必須設立輔導室或是學生輔導中心 以提供與滿足學生.老師.家長.甚至學校所在地社區民眾所需輔導相關資源與服務 但就目前現況來看對於這樣的政策還有相當大地推動與改善的空間 學校輔導老師 基本上大多都是師範院校教育心理輔導諮商相關科系的畢業生 再者就是學校比較有輔導經驗 和學生相處較融洽的老師擔任(這未來可能會變成違法的事) 一般大學心理科系取得教師資格的畢業生去當學校輔導老師的人並不多(有錯誤的請指正) 因為心理系學的東西和輔導諮商還是有一定程度的差異 我本身是師範院校心理輔導諮商相關科系的學生 有認識一般大學心理系的學生 我們學的東西真的不太一樣 我個人覺得我們學的比較偏重"如何跟人相處 如何"照顧"人 如何幫助人..." 心理系的學生學的可能就比較偏重"如何了解人的行為..." (我知道我寫的很糟...煩請心理系的學生幫忙補充@@") 就目前中等學校輔導室的現況做粗略描述: 國中的輔導教師的工作內容大略是 教學(九年一貫綜合領域輔導活動課:學生一星期上此領域三堂課..可能是輔導.童軍.家政) +接個案或帶小團體(就是和需要的人晤談或提供協助) +推行學校輔導業務.參與學校輔導行政 而高中輔導教師的工作內容就沒有教學這項工作 除非該校利用其彈性課程自行排定輔導課 要不然高中輔導教師的工作內容大多還是以接個案帶領小團體為主 : : 所以我想請問有沒有前輩可以給我一些建議 : : 另外 心理治療相關的行業 職位會不會到飽和? : : 先謝謝各位了(已爬過文) : 這年頭， : 做「人」的行業絕對比做「事」的行業要有發展， : 因為當社會越來越不把人當人的時候， 想補充一句 當人越來越看重內心 越來越愛惜自己和他人的時候 就是心理諮商輔導等幫助"人"之相關領域能大展身手的良機 : 就是心理輔導相關領域的出頭天囉！ : 想做「人」的工作， : 途徑非常多， : 社工也是一個考慮， : 很多非政府部門或非營利組織， : 也都能提供你一片天呢～～ --

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