※ 引述《rithfer ()》之銘言： : 說真的 我相信一定有人會說我要知足了 : 每個月將近五萬的薪水 : 這當中的甘苦不想再說 : 只是有時一整個晚上都在改考卷度過 : 或是想念點書卻要聽家長講一個晚上如何教育孩子的故事時꼊: 真的會覺得難道二十幾歲就要一直做這樣的事到老? 狹隘、單調、呆板、乏味的生活圈 日子明明一天一天地過 卻無法過得踏實 錯身而過的畫面猶如走馬燈 無頭蒼蠅、旋轉陀羅 隨你怎麼比喻 時間明明一分一秒都被填滿了 卻無法過得充實 這個或許是各行各業上班族都曾面臨的困惑、迷惘、厭倦等各種情緒 所以，轉行無濟於事。 : 最近想轉業 : 我發現自己不在乎薪水 : 在乎的只是自己究竟有沒有成長 : 當然教學也有我需要進修的地方 : 但是在學校的圈子李 : 最大的話題就是誰誰誰家裡怎麼了 : 聽說人家誰誰誰是什麼來頭就要大驚小怪 : 每天都再忙著和時間賽跑 : 趕著出考卷 學生心靈輔導 : 自己一直在給 進步的空間很少 : 我想很少人能了解 : 我還是很認真地做好老師的工作 : 但是我想轉業 : 想再重新唸書 : 至少眼界會開闊一點 : 這樣的想法 真的是太天真嗎? 記得猜火車裡面主角的話嗎？ 人生就是不斷地選擇 別把人生當作是非題應答。 青春消逝 工作積壓 隨之而來的焦慮與不安 自我成長停滯、精神糧食斷炊， 自知、自省之後，然後自厭、自棄、自絕嗎？ 當我剛考上時 我也曾思考過這個問題「真的要教一輩子嗎？」 為學生頂上多出了一公分、襪子、頭髮的顏色面紅耳赤？ 說真的 一輩子聽起來真是漫長且難以承受， 痛苦更是如環無端永無止盡般。 但真正投入這個圈子之後，與學生互動、看他們學習成長， 心裡有股辛慰，那回饋教人覺得溫暖。 前輩嘗言真正要磨成一位很好、很優秀的老師， 也是需要時間淬厲的。 而這過程，就是一種自我成長啊！ 直到那時候，才會發現一輩子，聽起來也不賴。 至於生活圈小、話題常局限於美容、塑身、購物、美食、時事、八卦、學生等 我也曾經為此感到無奈又憤怒。 但後來覺得其實很多人的生活面就是這樣而已， 工作與家庭。除此之外，別無長物。 所以，我們靠著其他的管道補足我們無法體驗到的生活經驗！ 我相信應該很多人會對自己的選擇感到厭煩或迷惘， 想突破困境、想自我成長， 只是有了家庭之後，再次想起自我成長這件事， 都是很後來的事了！ 新進教師不見得有機會可以去進修或留職停薪， 等到翅膀硬了之後，卻發現身邊又有了甜蜜的負荷了。 看看別人，前半段拼了命的不痛不癢，後半段沒了命的不思不想， 我的人生開始有了一種怪滋味。 老祖宗說衣食足而知榮辱，馬斯洛也是相同的論調， 肯關心自我成長是件好事。 我不覺得一定非得重回教室重拾書本換取學分當作自我成長的證明， 進修的管道很多， 圖書館、書店、周二不讀書、一周刊、一場研習、一位資深的前輩、一次的親師衝突 都是自我成長的機會。 這是我目前的方法。 只要內心仍保有自我成長的動力，無須擔心沒有成長的空間。 我能明白你說的那種感覺， 因為我也常有那種感覺， 不過，只要出去參加個研習， 那種感覺就會淡掉了！ --

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