學院篇繼續 魔法科的老師出了一道題目 要學生們在「術印紙」上寫上最上位「牙系」魔法的術式 就是小七平常當玩具的焦熱炎牙、大潮海牙那些魔術 「術印紙」這種道具只要寫上去再注入魔力就能發動 雖然對這個班的學生放個「牙系」魔法不在話下 但絕大多數的學生都跟小七一樣用咒文束省略慣了 要徒手編程一時之間竟然都變難倒全滅 這些人都是老師定義上的「隱性知識派」 https://i.mopix.cc/9adLyb.jpg 顯性知識：建構式邏輯、數理推演、譜系、運算 隱性知識：跳躍式邏輯、直覺、潛意識、肉體記憶 全班只有綠毛眼鏡仔（這章的新角色）交出100分答案 光看術式紙上的答案就知道絕對滿分，甚至不用發動 https://i.mopix.cc/xsIffR.jpg https://i.mopix.cc/2WDqsN.jpg 缺點只有有點太工整，但仍是拿給誰看都不丟臉的答案 小七看完全滅的全班和100分的綠毛之後開始演講： 『過去那位威廉．波爾多…… 成功將那道閃電……那團烈火……那股巨浪……形式化…… 感悟自然，讚嘆世界，再將其化作畫譜。 那便是魔術。 既有直覺的鋒芒，又有理論的支撐，這才稱得上一流。 只停留在碰——或是咚乓—— 這種層面而不再深入的人，無法窺見更深層的世界…… 而在魔術的理解上，只會照本宣科的傢伙，亦是如此——！ ……汪。 我家小白之前是這麼說的。……汪。』 洛伊德版的焦熱炎牙 https://i.mopix.cc/cQMAnF.jpg https://i.mopix.cc/VFdGAu.jpg 這還是同一個魔術嗎？喂！ 完全就不是同一個東西好嗎!! 眾人開始吐槽之際只有老師看懂 『…………不……這就是焦熱炎牙……至少剛剛術式激活的反應確實如此……？？？ 那這是怎麼回事？這又是什麼？也就是那個意思？ 以100分完美的精度完成焦熱炎牙術式的基礎上，不破壞結構去進行改良？ 這就是我視為理想，進化為120分答案的魔術。 即便如此……那些落下的火球數量和大小差異是？ 調整了位置？還改變了顏色？以此來讓它們像是在天空中作畫一般？』 但就在老師追上去想看那張術式的時侯 小七一個「手滑」燒掉了 https://i.mopix.cc/48HVxt.jpg 原來改良版最上位魔術焦熱炎牙 只是以前搓給伊德看的玩具煙火（當時4歲） https://i.mopix.cc/Vd41KD.jpg 搶到一小塊術式殘片的老師崩潰了 https://i.mopix.cc/qatz3R.jpg 這話內容還很多（35p） 我省略了基扎戮姆線沒講 還有女僕線 https://i.mopix.cc/7LPupY.jpg 有興趣自己去看 (ﾟ∀。) --

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