朝陽電子時報 http://163.17.8.13/cyutpaper/index.php 建築系團隊策展月光城影　代表台灣進軍威尼斯建築雙年展 【本報訊】文建會近日公布第11屆威尼斯建築雙年展台灣館參展案徵選，由本校建築系 助理教授劉克峰及台北大學都市計畫研究所副教授郭肇立共同策展的「月光城影」脫 穎而出，取得台灣館的參展權，預計今年 9月，將代表台灣赴義大利威尼斯普里奇歐 尼宮參展，讓世界各國的建築師，從作品中重新解讀台灣夜間都市的空間意義。 　 策展人劉克峰老師表示，相較於世界各大城市，台灣的夜晚比白天美麗，包括夜 市、夜店、地攤、24小時不打烊的超商、書店等，均展現出與西方文化不同的夜間都 會風格。因此「月光城影」以黑夜的都市作為展覽主題，集體創作，並將「迷宮」的 設計作為核心概念，進行空間裝置，呈現台灣夜生活的主要元素，藉此重新審視黑夜 都市的空間，讓世界更了解台灣的文化特色。 主辦單位國立台灣美術館館長薛保瑕表示，台灣自西元2000年開始，參加素有國 　際建築界「奧林匹克」之稱的「威尼斯建築雙年展」活動，每一屆都以對外徵選的方 　式，評選出台灣館的代表團隊。評審團一致認為，朝陽科大建築團隊策展的「月光城 　影」能出線，主要是因為顛覆了現代都市人對白天與黑夜生活的傳統觀念，並彰顯台 　灣建築與空間文化的主體性與獨特性，將台灣絢爛精彩的夜生活，呈現在國際眼前， 　讓人拭目以待。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 私立技專校院發展策略研討會本校舉辦　促進私校整合及發展 【本報訊】由64所私立技專校院共同組成之中華民國私立技專校院協進會，1月4日假 　本校召開「第3屆第2次會員大會」暨「私立技專校院發展策略研討會」，會中除邀集 　各校校長齊聚一堂，針對私校發展策略進行意見交流外，並由育達商業技術學院校長 　劉三錡以「私立技專校院財務管理」為題，發表專題演講，另外，擔任協進會理事長 　之輔英科技大學校長張一蕃及擔任常務監事之嶺東科技大學校長陳振貴，亦分別以「 　大學評鑑、總量管制及退場機制研討」及「弱勢學生助學措施─學雜費減免、獎(助) 　學金、就學貸款」為題，與會員學校進行分組討論，希望能因應立法院三讀通過私立 　學校法部分條文修正案所帶來之衝擊，共同促進私校未來的整合與發展。 　 　　　校長鍾任琴表示，中華民國私立技專校院協進會是第一個以私立技專校院為主體 　的組織，由本校發起，自民國91年成立迄今已屆滿5年，會員學校從39校增加為64校， 　不但已成為教育部與各私立技專校院之間的溝通平台，各私立技專校院間亦透過此一 　平台，充分表達承接政策之挑戰與困難，預作資源調整或相互策略奧援，針對招生、 學術交流及產學合作等重要議題，進行意見討論與政策調整。 　 　　　針對立法院三讀通過私校法，訂定私立學校多元發展和退場機制，中華民國私立 　技專校院協進會理事長張一蕃表示，有鑑於少子化趨勢，對績效不佳或無法繼續辦學 　的私校，新法確立了退場及多元發展機制，但退場回歸市場機制，應有周全的配套措 　施，因此建議教育部在總量規模許可範圍內，尊重學校的自主，並儘速建立課/ 學程 　品質認可制度，建立明確且持續的政策導引，才能讓私校發展共榮。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 首屆海峽兩岸校長論壇福建展開　鍾任校長應邀參加 【本報訊】由於國際交流與合作已成為今日校務發展之重要項目，以及為了開拓大陸生 源預做準備，並持續推展本校與大陸技職院校之國際交流與合作，校長鍾任琴偕同圖 書館館長張鐵軍，應福建省教育廳鞠維強廳長之盛情邀約，特別於民國96年12月3日 至6日親赴福建參加「首屆海峽兩岸職業院校校長論壇」。 　　　 　　　圖書館館長張鐵軍表示，本次論壇以「海峽兩岸職業教育交流與合作」為主題， 　著重以「兩岸職業教育交流與合作狀態與前瞻」、「職業教育與經濟．社會」、「校 　際合作與人才培育」等三大議題，鍾任琴校長除以「台灣技職院校產學合作發展現況 　與因應對策之探討」為題發表論文外，並藉由參與校長論壇之機會，與福建工程學院 　、福建交通職業技術學院、福建信息職業技術學院、福州職業技術學院等多所福建省 　技職校院代表，進行廣泛晤談與交流。 　 　　　張鐵軍館長強調，參加本次論壇也進一步了解到福建省技職教育近年快速發展之 　現況與所遭遇的問題，例如：如何界定技職教育之發展定位、如何縮短企業與學校在 　人才培育上的需求缺口、如何進行課程設計改革、如何快速調整科系設立來滿足產業 　發展需要等等，皆可作為本校未來研擬相關發展策略之參考，整體而言，此行成果十 　分豐碩。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 提升教與學品質　廣設e化講桌及師生研討室 教學卓越成果系列報導之一　設備篇 【本報訊】本校教學卓越計畫為支援現代化教學，讓全校師生有便利及e化的教學設備， 　除了網路教學教材平台之建置，96年度教學卓越計畫經費亦特別針對校園教學設備與 　環境改善編列預算。教學卓越計畫管考辦公室表示，管理大樓1至9樓均設置「師生研 　討室」供教學討論使用，以期達成「師生研討景觀化」、「師生教學零距離」及「課 　後討論輕鬆化」三大目標，並擴增數位e化講桌共81間教室，輔助教師完成「教材多元 　化」、「上課一指化」及「授課網路化」之目標，提昇教學之便利性，希望在最優質 　的環境下，提昇全校師生之教與學品質。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 培育行銷流通達人　行銷與流通管理系鏈合產業趨勢 行銷與流通管理系主任 黃勇富 　　您知道一個好產品要能賣的好，要如何做？總是要讓顧客知道、吸引顧客上門。然 而讓顧客知道、吸引顧客的方式有很多，如：廣告（電視、網路、報章雜誌等媒介）、 口碑行銷等。當顧客已決定買您的產品後，您如何以最快速、安全又符合顧客需求的方 式配送至顧客處？以上種種均為行銷與流通的範疇。此外，近來零售服務業大幅度以連 鎖化的方式經營，如：7-11、全家便利商店、家樂福、大潤發、全國電子等等，舉凡您 的日常生活中在在均有連鎖企業的存在，此亦為流通產業可深入探討學習的一大領域。 　　服務業的成長，向來是已開發國家中的重要指標。2006年，服務業的國內生產毛額 （GDP）已高達73.44%，成為我國產業結構中發光發熱的明日之星。商業為服務業的骨幹 ，尤以商業中之批發、零售、餐飲及物流之數值占GDP比重達25.16%（其中批發、零售及 物流均屬流通業的範疇）。再由95年度行政院主計處所做的專業事業人力僱用狀況調查 結果得知，服務業中職缺最多的為批發及零售業，而該行業職缺主要原因，其中兩項為 新增部門及景氣好轉業務量增加所致，而其最需的人才學歷為大學畢業生。 　　在現今的整個產銷價值鏈中，前端的「行銷」與後端的「流通」早已成為附加價值 最高的一個環節。即使是美日歐工業先進國家，在進入後工業時代以後也不可避免地走 向以「行銷與流通」為主的產業發展道路，此外，企業為增加其競爭力，連鎖化的經營 方式亦是趨勢之一，由此可知，未來對於「行銷管理」、「流通業管理」與「連鎖企業 管理」的人才需求將持續增加。此外，中部科學園區的設立及未來兩岸直航之具體規劃 ，我國將進入更激烈的兩岸及全球化競爭的時代，如何快速地提昇企業與產業的人力水 準，實為中台灣經濟成長與發展的重要指標。然而，由現今國內技職院校已設立「行銷 與流通管理系」，加以作區域分析，可知中部地區對於此類人才的需求，更甚其他地區 ，因此，本科系之畢業生於行銷企劃、流通業經營管理與連鎖企業管理等領域的就業機 會，不論現在或未來均極為看好。 　　為使學生具備足夠之競爭力，本系以培養具有活潑創意、開朗樂觀、富團隊精神、 重倫理道德、有國際觀與人文關懷的專業管理人才為宗旨，以「行銷管理」與「流通業 管理」為專業發展主軸，輔以「連鎖企業管理」之特色課程。課程教學兼具理論與實務 ，輔以個案研討、企業參訪等方式，配合企業界與國家社會發展的實際需求，提供一個 高品質的教學與研究環境。課程規劃強調理論與實務並重，加強資訊科技與行銷流通管 理的整合應用，使學生具有應用行銷流通管理理論知識以解決行銷流通管理實務問題的 能力。 　　本系之專業課程除行銷與流通管理系最基本該具備之「行銷管理」與「流通業管理 」二大專業領域外，為因應企業連鎖化的經營之趨勢（流通業連鎖化亦不例外），未來 對於「連鎖企業管理」的人才需求將持續增加，故本系將以「連鎖企業管理」之專業領 域作為與他校相同科系之主要差異。 　　為符合科技大學理論與實務兼具的特色，故除了規劃專業實習與實務專題相關課程 外，本系亦積極鼓勵同學多多參與證照考試，並且每學期將選擇特定課程，規劃與該課 程相關之實務競賽，讓同學有機會於競賽中，將所學之理論予以實際應用。 　　本系課程規劃除了上述之特色外，本系之中長程計畫擬建置一完整（預計將包含行 銷模組、零售模組與流通連鎖模組）的模擬教學環境，經由模擬教學，可使學生於各種 假設情境與問題中，尋找解決問題的可行方案，如此日積月累下，將可增強同學面對專 業問題時之解決問題的能力。透過精心規劃與嚴格要求學習下，相信未來本系的學生均 有機會能成為傑出的行銷大師或流通業經營達人。 --

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