※ 引述《shan0412 (小瞇)》之銘言： : 原PO的乾妹今年想要申請貴校的建築學系跟室內設計學系 : 我看到有人在知識+說室內設計學系也可以修道建築學系的相關課程不知道是不是真的? : 有沒有版友可以提供關於申請這兩個學系的資訊 : 乾妹是高職生似乎是要用推薦入學(我不太清楚高職的申請制度)] : 順帶一提 : 有人可以跟我稍微說一下建築或者室內設計學系的課程內容嗎? : 就大概學習方向是怎樣的 : 中原的建築系會不會很硬?一學期評圖幾次等等的東西 : 感恩! 大概說一下建築系的部分 與建築相關的基礎課程大概都有 像是建築史,圖學,敷地,都市計畫,結構,構造等等 選修就更多元了,像是景觀植栽,產品設計,施工圖..等有的沒的課程都開過 雖然課程很豐富 不過系上的氛圍大概是"萬般皆下品,唯有設計高" 這種風氣好不好就見仁見智囉 至於設計課程的安排,我個人的心得是： 大一我沒唸過 不過大概是訓練基本美學素養,圖學,基本空間操作 大二 一個學期二到三個題目 美學素養,圖學,空間操作,機能分配,回應環境 通常是住宅,工作室這種規模較小的題目 大三 一個學期二到三個題目 美學素養,圖學,空間操作,機能分配,回應環境,整合,領導,分配 通常會開始遊客中心,活動中心等機能較多,規模中等的題目 大四 一個學期做一個題目 美學素養,空間操作,機能分配,回應環境,探討更深入的議題,整合,領導,分配 題目類型廣泛 建築物操作到校園規劃到都市規劃到農村再造都有可能 各組做不同題目,看各組老師的專長 大五 畢業設計 美學素養,空間操作,機能分配,回應環境,探討更深入的議題, 探索更核心的價值,整合,領導,分配 題目自己訂,然後要找老師, 不過大部分都是找到老師之後, 才開始慢慢跟老師討論題目 操作半年至一年 然後畢業評圖,會邀請活躍於建築界的外評老師們 然後畢展,畢刊 總結以上, 建築系是在培養學生的美學素養,空間操作, 尋找問題然後用漂亮的手法解決問題 在此我要特別說明一下所謂"回應環境"(包括自然,人文,社會..族繁不及備載) 自然包括：地形,氣候,日照,風向....不及備載 人文包括：族群,歷史脈絡,都市紋理....不及備載 社會：交通,區位,法規....不及備載 基地所在環境的各種條件, 都是建築操作過程無法忽略的問題 這些我都把他歸納為"回應環境 接著再說一下"整合,領導,分配" 有人的地方就有建築,隨著時代的演進, 建築的類型比以前更廣泛更精進, 從小木屋到古蹟到核電廠都是建築物, 現代的建築物需要有更多不同背景的專業人士互相配合, 像是結構,消防,水電,弱電,空調...及其他特殊裝置或設備, 建築師扮演的是一個導演的角色, 整合各種空間,機能,動線,構造系統.. 一邊還要回應基地外的環境, 不能妨礙都市景觀,有的還要顧慮鄰居的風水, 做特殊的造型沒關係但是不能沖到他家.. 所以整合,領導跟分配也是建築師很重要的工作之一 建築系剛好有一個槍手傳統可以訓練這項特質XD 分配學弟妹幫你做模型,上表現法,建3D,出圖,買宵夜.. 這也是很重要的學習 最後回覆一下中原建築會不會很硬？ 1.要唸五年,有人覺得很硬 2.設計課會擋修,沒有暑修,不能同時修兩門設計課,有人覺得很硬 設計課上學期不會擋下學期, 比方說你大一上學期設計被當可以繼續修下學期設計, 但是升大二的時候要先把大一上的設計修完才能上大二設計 設計課被當幾乎就是得延畢 (系上曾有一位神人大一唸一年,大二唸兩年,大三唸三年.. 不過這是特殊案例,一般人不太會發生這種事情) 3.晝伏夜出,日夜顛倒,時常睡眠不足,有人覺得肝會很硬 我常常開玩笑說：「缺德事做太多,下輩子唸建築」 很多念建築的苦與樂真的要親身參與過才會曉得 以上是在中原建築待過四年的小小心得,供您參考 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 42.72.91.46 ※ 編輯: Longchamp 來自: 42.72.91.46 (05/05 20:35)