作者vichy (vichy)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 請問混齡上課這樣價錢合理嗎？
時間Fri Feb 25 23:32:57 2022
最近接了一個班（英文課）
裡面有四位學生，其中三位是國小
（一個五年紀，二個四年級）
但是三位教材相同，另一個是國一生
主任說他們要一起上課，時薪就是500元，一週二小時。
但是其中一位國小生的學習能力比較差，因為先天的問題導致他在各方面落後許多，反應
也是、書寫也是，這幾天主任告訴我，這位小孩快放棄了，妳可以怎麼幫助幫他？難道要
看他放棄嗎？
主任一直質疑我沒有用心教導他，放任他自生自滅。
但是，這兩個小時裡面，我必須處理三個國小及一位國中生，老實說我的時間很緊，我要
怎麼再多花時間在那位同學身上呢？其他兩位學習方面都沒問題，我覺得可以繼續上新進
度，主任卻說他們能力應該也沒有那麼厲害，是否可以再陪學習能力較差的同學一起複習
呢？
我覺得他們是可以往前走，為何要因為一個同學停留，這樣是否不公平呢？我也很老實說
這位同學是需要一位老師花時間單獨教他的，或許家教可以協助他更多，但是主任卻說我
們是補習班耶，我也知道啊，但是我只有兩個小時耶，我還有其他三個要顧耶！
我很無奈，不是我不管那位學生，我說請主任再去找能力好一點的老師好了，我可能沒辦
法，主任說學生很喜歡你，如果要找她早就找了，她聽到這樣很受傷。
唉，真的是我的問題嗎？我真的不知道該怎麼處理，不知道有沒有老師可以教教我，我該
如何同時把這四位學生顧好呢？
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.178.209 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1645803179.A.1A2.html
※ 編輯: vichy (1.200.178.209 臺灣), 02/25/2022 23:33:48
1F：推 m1432012165: 老闆省錢想凹而已02/25 23:42
2F：推 s1030924: 聽過兒美用程度分班，沒聽過國中國小還再混班的...02/26 00:49
3F：推 Anutmiao: 把你跟學生都凹好凹滿而已02/26 01:47
4F：推 ABC610478: 不要懷疑 是老闆的問題 02/26 04:31
5F：推 doa2: 提離職都會聽到學生很喜歡你這個理由啦，感覺像SOP了 02/26 07:16
6F：推 AtDe: 基本上無解，佛渡有緣人就這樣 02/26 07:41
7F：→ SyuanLiou: 混班真的只能放棄較弱的，除非有多個助理。02/26 13:34
8F：推 qwe123456460: 真的笑死，四個學生圍著你，分成1,2,1這樣教吧，記02/26 17:12
9F：→ qwe123456460: 得時間要符合比例 02/26 17:12
有的，目前主任安排的座位就是我坐中間，他們四個圍著我，但是要完全平均分配時間給
四人，真的好難。
我一直思考，難道是我的問題嗎？當初三人進來都是零基礎，到現在其中兩人已經可以跟
上進度，只剩下另一位比較弱，因為他個人學習的問題（主任本身也知道），卻怪罪於我
出考卷花太多時間，沒陪他複習、怪我考卷出太多，無法陪他檢討訂正，同一份考卷他們
兩位很快可完成，我要怎麼再單獨陪的那位同學呢？丟下三人嗎？還是一起再複習那兩位
同學已經沒問題的課程呢？我好為難
※ 編輯: vichy (1.200.178.209 臺灣), 02/26/2022 18:42:15
10F：推 ppeach: 程度好的學生讓他練習聽力，可以幫你爭取到20-30分鐘的時 02/26 21:23
11F：→ ppeach: 間 02/26 21:23
12F：→ ppeach: 你自己的心理建設要強一點。真的是主任的錯 02/26 21:24
13F：推 ppeach: 繼續新的進度不一定是好方法，會越差越多（程度）這幾年 02/26 21:33
14F：→ ppeach: 很強調閱讀測驗和聽力，試試看吧 02/26 21:33
15F：推 o0i9u8y7: 就垃圾補習班，何苦當幫兇 02/27 18:32
16F：推 petestar: 你已經很棒了，是補習班的不對，混齡就是糟糕，沒啥好說 02/27 21:21
17F：推 Rbaonlday: 我猜主任其實是想引導你主動說出願意免費課後幫該學生 03/01 09:00
18F：→ Rbaonlday: 一對一加強跟上進度吧 03/01 09:00
19F：推 Raidensnake: 辛苦了 03/01 21:44
20F：推 s1030924: 他在等你免費幫學生加強 03/03 00:43