作者kyoiku (生死間有大恐怖)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 國三理化電學觀念請益
時間Thu Nov 10 03:39:14 2016
一個電子的帶電量 = 1.6 * 10^(-19) 庫倫
=> 一庫倫 = 1/[1.6 * 10^(-19)]
= 6.25 * 10^18 個電子所帶電量
但是市面上買的KO講義卻是寫
一庫倫 = 6.24 * 10^18 個電子所帶電量
還有一莫耳電子所帶電量 = (6 * 10^23) * [1.6 * 10^(-19)]
= 96000 庫倫
但是市面上買的KO講義卻是寫
一莫耳電子所帶電量 = 96500庫倫 ...
想請問板上各位老師這邊要如何跟學生解釋呢?
算起來明明不是這樣......
另外今天被學生問倒,在感應起電的部分,將帶負電玻璃棒從右邊接近物體,
不是正電荷跑向右邊負電荷跑向左邊,這時接地都是用手指去碰物體左邊,
則負電荷會順著手指流出物體最後物體帶正電。
今天被問如果手指要接地的時候去碰物體右邊會如何?
本來想回答也是負電荷會順著手指流出物體,
但是突然想到在手指同側有一個負電玻璃棒那負電荷應該不會跑過來才對啊,
這邊有老師知道原因嗎? 謝謝。
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1F:推 b600271zxc: 就解釋真正的一莫爾並非是6x10的23次方就好 11/10 03:56
2F:推 ylt2000: 負電照樣跑掉 不管碰那邊都一樣 11/10 04:44
3F:推 rescueme: 亞佛加厥數和基本電荷都不是國中教的這樣,乘起來多一點 11/10 04:48
4F:推 rescueme: 地球的帶電量遠多於玻璃棒上的帶電量,所以被接地掉。 11/10 04:50
5F:推 cmschool: 正電荷會跑@@? 11/10 09:00
6F:推 goldtea: 告訴他們那些數字都不是準確值~國中都是取了簡易版計算 11/10 12:49
7F:→ goldtea: 加上後面又都是很巨大的次方級,放大了之後就會出現 11/10 12:50
8F:→ goldtea: 明顯的數字差異~~ 11/10 12:50
9F:→ kyoiku: 謝謝大家的幫助 ORZ 11/11 00:54
10F:推 lazypandy: 我沒有惡意別誤會喔!看了你的兩個問題,尤其第一個問 11/11 05:00
11F:→ lazypandy: 題,我想你應該不是專教理化的對嗎? 11/11 05:00
12F:推 shyfox: 嗯...如果自己都覺得自己的教學品質不ok,還是別教比較好 11/12 01:35