※ 引述《lovestruth (思念)》之銘言： : 代po的 : 借原標題發問 : 如果教國小混齡作文 : 一個點只有一小時 : 14個混小三到小六的年級 : 去一趟才500 交通時間約單程1小時 : 另一個點是小一到小六一共40人分低中高年級各一小時 : 交通更遠要單程2小時 : 也是時薪500 共算3小時(實際待在那2:00~5:30 至少會將近是四小時) : 各位前輩覺得合理嗎? : 價碼這麼低覺得含改作文除起來比最低薪資還少... 以交通和時薪來看合不合理，我覺得太單一。 首先，依你教作文的經驗來看， 對於一個混齡、人數14~40的班你的掌握度有多少？ （包括控班、教材、教學方法……等） 如果你還在摸索學習，如果你想在這個領域精進， 那麼時薪、交通應該都不是問題。 如果你是具經驗的老師，你知道自己的教學價值在哪， 那麼，你應該衡量得出來合不合理。 再者， 每人看事情角度不同，以及個人的生活條件也不相同， 合不合理當然也略有出入，依你所提條件，提供個人淺見： 情況A： 一個點只有一小時 14個混小三到小六的年級 去一趟才500 交通時間約單程1小時 如果我想好好學習作文教學，這很值得啊， 一堂教學、下一堂寫作，步調可以不急， 也能好好檢視自己的教學成果。 如果我具經驗，也可以接啊， 不失去教學的臨場感，這就是收穫。 情況B： 另一個點是小一到小六一共40人分低中高年級各一小時 交通更遠要單程2小時 也是時薪500 共算3小時(實際待在那2:00~5:30 至少會將近是四小時) 一趟就可以賺1500，但一次要3小時， 如果不具太多經驗，不建議接B，一次要準備三種階段的課程， 而且一連三堂，對於體力和控班能力是一項大考驗， 除非肯咬牙好好練功，一陣子之後相信cp值會大增。 如果只是兼差賺外快， 我覺得這兩個點其實投資報酬率都太低。 --

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