作者stitchan0105 (hanhan)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 學生的學習態度
時間Thu Mar 31 01:49:52 2016
各位前輩老師大家好，
小弟目前是一間小補習班的數學授課老師，
授課對象是國小六年級的學生，
我其實剛踏入補教業半年多而已（去年7月中入行），所以在控制學生和教學方面都還有很大的進步空間。
而今天我想大家關於學生的秩序控制和學習態度，我的情況如下，我的班級有5位學生，他們算是非常愛聊天的學生，當我在講解題目時他們很常會自顧自地聊天，而我就要一直提醒他們不要聊天認真上課，但他們幾乎無視我說的話繼續聊天，計算過程也鮮少把我寫的算式全部抄起來，只會把最後一兩個算式抄起來。或者他們不聊天的時候也沒有在聽我上課，只會照著課本的範例題解法算出答案。檢討考卷時的情形也很類似，要他們訂正考卷也只是拿對的同學的考卷抄一抄就算了。寫作業方面則是每次都跟我凹說我沒講常常沒寫不然就是沒寫完，我就又得空出上課時間來讓ꔊL們寫作業。
想當然爾他們的成績愈來愈差，對我的態度也越來越放肆，幾乎快不把我放在眼裡了，今天很生氣地唸他們（考試考太差）他們也嬉皮笑臉的，直到我開始大聲了他們才比較嚴肅。
他們的資質其實不差，但是只要一聊起天就會完全不聽課，連我在上哪一題都不知道的那種。
以上關於這些情形想請問各位前輩有什麼方法可以讓他們上課的時候不要一直聊天或者完全不聽課呢？另外作業的方面有什麼方法可以讓他們好好的寫呢？
是否要對這些行為進行懲罰又或者是有其他作法可以讓他們的態度更好一些，希望大家可以給我一點方向，謝謝各位前輩。
補充一下：我和學生的關係不差，所以他們應該不是因為看我不開心而不認真上課，還是就是因為關係太好才讓他們如此為所欲為？
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1F：推 ailowna: 關係太好覺得你沒底線吧。好好跟他們說他們哪些行為 03/31 02:07
2F：→ ailowna: 讓你很難過 先做有效溝通 約法三章 有寫作業、寫對給獎勵 03/31 02:09
3F：→ ailowna: 哪些行為是絕對不能容忍的 一出現就要兇 直指他不守承諾 03/31 02:10
4F：→ ailowna: 告訴他這樣不對 事先要想好 一旦兇完要怎麼圓回來 03/31 02:10
5F：→ ailowna: 上課中設計一些讓他們可以抒發年輕精力的時間 03/31 02:11
6F：推 love0: 學校的翻版了，會考還沒考完 03/31 12:13
7F：→ love0: 一堆國三當大爺，一副老子有學校唸 03/31 12:13
8F：推 IvanL: 先把底線亮出來，對國小生兇是必要的~他們很健忘的(裝死功 03/31 12:38
9F：→ IvanL: 夫一留，所以不用怕兇了他們會沒辦法上課~~) 03/31 12:39
10F：推 dayjay: 跟小孩子講態度太累了，直接厲法下去管制才有效率 03/31 14:59
11F：推 kathymoon: 小學生太皮可以兇 但我兇完之後會再跟他們講道理 04/01 14:31
12F：→ kathymoon: 但是國中生就是直接講道理 或是動之以情 "老師也是討一 04/01 14:32
13F：→ kathymoon: 份飯碗 彼此合作才能好好相處下去"之類的 04/01 14:32
14F：推 j1215934: 去請班主任給學生做輔導，如果不行就拆班上課。其實在 04/06 02:47
15F：→ j1215934: 當一開始上課就要約法三章，有人犯錯就要受罰，沒有例外 04/06 02:47
16F：→ j1215934: 。這樣長久來才管的動學生，不然，久了學生只會越來越 04/06 02:47
17F：→ j1215934: 難管，最終只能放棄一途。可憐的不是只有老師，學生學 04/06 02:47
18F：→ j1215934: 不到東西，只是浪費時間。 04/06 02:47
19F：推 j1215934: 我說的處罰，不包括體罰。避免誤會 04/06 02:49
20F：推 littlewow: 搏感情很重要，一開始遊戲規則講清楚，上 06/19 18:27
21F：→ littlewow: 課做不該做的事情，老師會如何處理，先讓 06/19 18:27
22F：→ littlewow: 他們知道。 06/19 18:27