同樣的作業如何減少你的負擔 1. 上課處理所有的手寫題 (用引導/分組討論/檢討)的方式去讓學生思考 然後又可以直接把正確解答寫在黑/白板上讓孩子做謄寫的動作 (避免個人抽問，只要你點某A回答，剩下的孩子都會覺得不甘他們的事 你可以先給時間讓他們寫，然後說［老師等等會選三位可愛的同學來回答］ 他們就會很怕抽到自己會比較認真一點回答) 全部寫完之後特別交代小朋友絕對不要字體寫醜、或眼睛太大顆 我都是說：［寫醜老師會印十張讓你寫十遍］ ［眼睛太大顆抄錯的老師會帶你去看眼科這樣］ 改作業的時候你就可以只抓[字體醜]和[眼睛太大顆抄錯] 2. 可以集體處理的就集體處理, 記得全部寫完後跟小朋友說 拿出你的紅筆畫勾勾(所有的小孩聽到他們可以自己打勾勾都會很快樂) 3. 考卷你直接請小朋友交換改填充題 選擇題 你自己改手寫題 記得叫小朋友[錯的直接撇掉,不要寫答案] <-避免A回家告狀說B亂改考卷，B家長跑來跟你興師問罪 4. 如果你現在的想法是[上課都不夠了]哪來時間做這麼多事情 相信我 你一定有辦法調整到這種tempo 就看你自己重整你的上課步調 我不知道你備課是不是用補習班給你的教師手冊 如果是 我跟你說 所有的備課手冊的前提都是 [學生都自動自發好棒棒] [回家都會自己寫作業好棒棒] [考試都記得準備耶好棒棒] 你自己實際教學候你就會發現 這根本不切實際 不要教孩子成為只有進度沒有程度的老師 手冊可以參考的只有遊戲方式 其他上課的步驟你要自己去測試 抓到你自己最舒服的tempo --

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