作者gold97972000 (SUBWAY)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 該如何勸回「想自己在家讀」的學生／
時間Wed Apr 22 13:24:48 2015
我這邊算是小型的家教班，一班約10人(我教的是數學)
現在遇到國二學生的問題
上課氣氛輕鬆，但該管秩序的時候我還是會管
<事情是這樣的>
前幾天主任跟我說國二班上A同學說補到月底
跟家庭因素有點關係。
於是我就找了某天上完課，跟A同學聊一聊
A的表示是，因為段考沒有達到家人(爸爸)的標準
所以就補到月底(A同學上次段考數學91)
我:可是你數學考90幾，平均沒達到標準，應該跟數學沒關係吧？
A:不知道欸，家人就這樣說
再稍微聊了幾句之後就讓A回家了
當然當中也有發現一些疑點
但是又不能當場戳破/質問
所以我再來就去找主任聊
然後得到了另外一種說法...
A的爸爸從A國小開始就是
考不好就打、罵，對兒子標準也很高
(A的手機好像在這學期被沒收了)
這次除了國/英有在這邊補以外，成績被其他科拉下來
為了這件事情兩造在家裡大吵
因為爸爸堅持要A繼續來這邊補
結果A說班上第一名的同學都沒補習可以考第一
我因為晚上7點要來補習班上英、數，所以沒時間讀書
然後媽媽和阿嬤心疼A，就說:好啦...不想補就不要補拉
結果
爸爸一氣之下就
說，不想補就
不要補!!
以上黃字為A同學跟我傳達的訊息
聊一下A同學的家庭跟手機沒收始末
A爸爸上班早出晚歸，平時對A很嚴厲，從小就是威嚴教育
媽媽好像有時候也會工作到9點
在二上時A買了新手機，但是會常常跟同學玩遊戲
來補習班也會跟B同學玩「旅遊大亨」或是其他遊戲
(為什麼這邊要特別提到B，這又是另外一段故事了)
手機被沒收了之後有時候會跟其他人借手機來玩
所以經由這次吵架，如果真的補到4月底，那7~9這段時間就可以盡情的玩遊戲
(sorry，我只能這樣想，除非真的很有毅力...不然自己讀真的不太可能)
平常跟學生相處關係還不錯
A也常常會用FB跟我說他找到好聽的歌推薦給我聽
既然已經知道不是因為數學考差而不來
請問該如何讓學生放棄這個念頭呢？
我是叫他回去再問問看，下次我再問他
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1F：推 ukalm: 現在正在打國三的基礎，不信請他問學長姐國三數學難不難? 04/22 14:17
2F：→ ukalm: 在補習班還有同學可以一起念，在家不會有動力~等國三才回來 04/22 14:18
3F：→ ukalm: 成績都大不如前，講些例子給他聽聽~如果他是真的需要盯的話 04/22 14:18
4F：→ ukalm: 最後我會說，不過最後我會說會尊重你做的決定，但是，如果 04/22 14:20
5F：→ ukalm: 發現應付不來就要馬上回來，不要拖到後面很難救~太多案例 04/22 14:21
6F：推 ukalm: 視情況調整,也可都說不補的危機即可，順便攻他想偷懶這塊 04/22 14:23
7F：推 XINJI: 我自己剛好有位跟我一年半的學生，也是因為類似理由要離開 04/22 23:34
8F：→ XINJI: 我的學生一開始不來的理由很怪是想換環境，直到我親自打電 04/22 23:35
9F：→ XINJI: 話詢問媽媽原因才知道原來是成績不如預期(學生以為可以考90 04/22 23:36
10F：→ XINJI: 結果出來只有70幾，加上身邊同學個個都是90分以上)所以想要 04/22 23:36
11F：→ XINJI: 不補習，聽到原因的那個晚上，我憂鬱了很久，一直在反覆思 04/22 23:37
12F：→ XINJI: 考是不是自己忽略學生還是我沒有把他教好抑或在他的寫作評 04/22 23:37
13F：→ XINJI: 語上太過嚴苛.....等，我想了幾千幾萬個理由，但後來隔天 04/22 23:38
14F：→ XINJI: 我家主任跟我通過電話後，我釋懷了。有時候，孩子看到外面 04/22 23:38
15F：→ XINJI: 世界如此有趣，好奇心重、勇於冒險的就會想要去闖闖看 04/22 23:39
16F：→ XINJI: 這時的你不管你如何相勸或是分析利弊給他聽，聽不下去的終 04/22 23:40
17F：→ XINJI: 究是聽不下去，非得要自己闖過一圈後才會知道你的好。 04/22 23:41
18F：→ XINJI: 所以囉，老話一句:佛渡有緣人。有緣要成為師生，就算中途落 04/22 23:41
19F：→ XINJI: 跑，終究還是會回來的 04/22 23:42
20F：→ gold97972000: 謝謝前輩的經驗分享!! 04/23 00:10
21F：→ gold97972000: 我再好好思考一下 04/23 00:11