小弟最近也開了間補習班 所以提供給版上的先進們 我的想法 希望大家能給予指教 原文部分刪除 我僅針對部分個人覺得相對重要內容作討論 ※ 引述《sofo1987 (舒舒服服)》之銘言： : 首先 發文角度 是 微主管角度 : 因為我是授課師 某A 是工讀生 : 發生情況如下 : 1. 請他的時候 原因是某些時段 : 各老師都進班 櫃檯無人 所以找一個來 : 來應對家長等自來客 : 給他的時薪 150 一切都是打卡制 我好壞 我只給我的櫃台115/hr 我覺得大大你真大方 : 我不凹人的 因為以前被凹過 期許了自己 : 所以就算是我買宵夜回來給大家吃 : 他因此吃完再打卡 我也沒啥意見 我一直是這麼做的~~我想...這樣大家感情會比較好>///< : 想說大學生 體恤一下也還好 : 但是某次考前 各班老師都在複習 : 下課delay了 他就進來敲門跟我說 : ''他時間到了 要下班了'' : 我 ： 如果沒有急事 可以稍微拖一下嗎 : 晚點打卡就好 而且當初並沒有說 : 你上班是準點 是授課師上完後 : 半小時打掃結束沒特別事情就可以走 : ''是喔。那我下次寫起來 可是我卡已打 : 可以走嗎 ㄧ般你都上到五點就下課 : 現在五點半 我應該可以走吧'' 如果沒有特別理由 我覺得這個人沒有錯但很沒感情 以主任角度而言是我也會不爽 但不會多做不爽以外的反應 因為理論上~~他沒錯~~最多就是不討喜而已 : 2. 某次下課時間我在解題 因為有安親部分 : 所以某些時候會有國小問我題目 : （我主要國中自然） : 但是我下半堂課響了 我要進班 : 小孩子沒問完 我就說 你問一下大哥哥 : 如果還是有問題 我下課後再回答你 : 他 ： 那我這樣解題 時薪另計嗎 : 我 ： 那你就坐好櫃檯事情不要出包 : 問題等我下課再說（微怒 這怎麼算? 只解一題花三分鐘解題算250/h 我是要多給你3/60*250=12.5嗎? 如果學生問到半小時以上 工讀生不問我也會自動跟他算錢 學生還沒問就談錢也太傷感情 : 噹噹噹噹噹～下課後～ : 可能感覺到我剛剛火大 想要解釋 : 他 ： 我同學112解題 是另外算 : 我以為我剛剛那樣算解題 : 我122應該可以開到250吧 : 我 ： 你被開除了 你卡給我看 : 我現在給你錢 今天後不用來了 : 我記得我們沒有簽合約 : 所以就這樣吧 : 他 ： 可是這樣合法嗎 : 我 ： 不知道 但是你被開除了 我很想這麼做但我不會 我會表示補習班必需節省支出 月底再請他離開~~給他一點面子也當做善事 我處理補習班的方式很簡單 人和才是一切 無論我是員工或是老闆都一樣 好比我1對1的老師 我收學生多少我都會讓老師知道 現在我這裡的規矩我就抽10% 不願意我只能再找人 櫃台或課輔我都會先表示 目前補習班人數不多 我真的給不起太高 但你想早點來這裡看自已的書或借家教班的影印機或啥的 講一聲先打卡也無所謂~~我願意多給你們一些時數 對工作環境內容有意見一定要反應 "做事一定要開心，我只希望別讓我虧錢就好" 我都是這麼跟我的老師說的 所以我覺得我的老師們都是 "歡喜做、甘願受" 規則底限講好就好 他們常常下班卡打了還是會留意其他班的學生 如果有問題找不到人問的學生他們也會自動幫忙解 我有看到就會請他們多打加班卡 我沒看到的話也從來也沒聽到他們跟我要 只有一個缺點 我只賺到我的薪水跟房租 多的~還真的沒多少XD --

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