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看板CS_TEACHER
標題[請益] 請問一下 行為端正的 端與正 詞類是?
時間Mon Jan 12 03:27:44 2015
幫教國文的朋友請教一下前輩
請問一下 行為端正的 端與正 詞類分別是屬於?
兩者皆為形容詞嗎?
麻煩一下
感謝
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╙┴─────╢ … 如果文字是翅膀．我想乘著翅膀飛翔 … ╟───╜ > <
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︽讀 █ █◥◣ ███ ███ █◥◣ ███ █▇█ ██◤ ∥
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1F：推 chanmin1225: 這個地方我覺得都是形容詞沒錯，因為都修飾名詞"行 01/12 04:48
2F：→ chanmin1225: 為"，且端就是正，這種詞性可以找他修飾的對象，中文 01/12 04:50
3F：→ chanmin1225: 本身的詞性還是要看修飾對象為主，並無常態，會隨著 01/12 04:51
4F：→ chanmin1225: 時間改變而改變，像前幾年那個詞"殺很大"就讓"很大" 01/12 04:52
5F：→ chanmin1225: 有了副詞形態，以上個人淺見，如有錯誤請多包容 01/12 04:52
6F：推 freekid: 同意樓上的前半部分見解 但小弟認為<殺>此處是當名詞 01/12 09:34
7F：→ freekid: <大>一樣是形容詞 而<很>是副詞 01/12 09:34
8F：推 midnightwolf: 我比較傾向c大的看法。以原廣告來說，女主角死了男 01/12 12:58
9F：→ midnightwolf: 友，所以打算殺個他天翻地覆，以這樣的解釋來說， 01/12 12:58
10F：→ midnightwolf: 殺應該可以解做動詞，很大則是形容動詞程度的副詞。 01/12 12:58
11F：推 midnightwolf: 至於行為端正，行為此指「行事作風」故為名詞，那 01/12 13:02
12F：→ midnightwolf: 端正則是形容詞，端和正意思相同。 01/12 13:02
13F：推 kee32: 端正視聽，就變動詞了。中文的詞性，比起英文實在是太活了 01/12 13:19
14F：→ kee32: （日文表示：） 01/12 13:19
15F：→ freeread: 謝謝大家的回覆:) 01/12 16:22
16F：→ kee32: 記得漢語語法有"把字句"之類的,可以判斷詞性,可以找來看看~ 01/12 16:38
17F：推 wweds84: 個人也認為都是形容詞，端正都是用來描述行為的狀態 01/12 18:35
18F：推 freekid: 回M大 我是認為台詞共兩句 為<殺很大 殺不用錢> 01/12 22:17
19F：→ freekid: 前後兩句的<殺>字 詞性應相同 因此我認為應解釋為 01/12 22:19
20F：→ freekid: <殺戮的規模很大 此殺戮遊戲不用錢> 01/12 22:20
21F：→ freekid: 認同您從廣告內容來分析 但小弟認為從前後文句分析也是 01/12 22:21
22F：→ freekid: 一種方法~ 01/12 22:21
23F：推 kee32: 其實不需要"小弟認為",漢語語法已經累積很多研究成果了 01/13 00:24
25F：→ kee32: 大部分動詞不能受「很」之類程度副詞的修飾。 01/13 00:26
26F：→ kee32: 殺很大的殺,現在可以這樣用:他很殺,他超殺的,很顯然這種殺 01/13 00:27
27F：→ kee32: 不是動詞.黃宣範教授會哭的,大家都不讀他的書... 01/13 00:28
29F：推 gemini622208: 不好意思 想順便請問一下 動詞會+的變成形容詞嗎 01/13 12:30
30F：→ gemini622208: 例如說:我的飯盒裡裝著媽媽親手「烹飪」的料理 01/13 12:31
31F：→ gemini622208: 解釋是說這裡的烹飪是動詞 我是覺得是名詞才會加的 01/13 12:31
32F：→ gemini622208: 有點像英文名詞's的概念 01/13 12:32
33F：→ gemini622208: 但是我又想不到中文有很明確是動詞加的變成形容詞 01/13 12:32
34F：→ gemini622208: 的詞 不知道是不是我的問題 01/13 12:33
35F：→ gemini622208: google 中文動詞+的 也都是找到英文條目 01/13 12:33
36F：→ gemini622208: 找不太到其他例句 01/13 12:34
37F：推 gemini622208: ^中文 01/13 12:40
38F：推 kee32: 你講的感覺像日文"赤い"的"い",詳細要翻書,但是烹飪本身 01/13 13:12
39F：→ kee32: 我猜測還是動詞,重點在 的 01/13 13:12
40F：推 kee32: 樓上可以查一下“非謂形容詞”，超麻煩的… 01/13 13:46
41F：推 gemini622208: 0k 等等再去查 感謝 01/13 20:57
42F：推 vavamk: 原PO要不要考慮轉到華語教學版? 01/17 09:32
43F：推 kee32: 有這種板~我要去看看！ 01/17 09:49
44F：推 brickhead: 我的飯盒裡裝著『媽媽親手烹飪』的料理；這個句子裡面 01/18 09:46
45F：→ brickhead: 括號的字像英文一樣應該就是形容詞子句，而烹飪是動詞 01/18 09:46
46F：→ brickhead: 沒錯 01/18 09:46
47F：推 brickhead: 一般『動+得+形』『形+的+名』是小時候老師教的，會說 01/18 10:39
48F：→ brickhead: 閩南語人簡單的分辨方法就是唸一次就知道了 01/18 10:39
49F：推 brickhead: 閩南語裡面『媽媽親手烹飪的』唸法也是形容詞，可見這 01/18 10:46
50F：→ brickhead: 一個是形容詞子句應該沒錯；以上是個人淺見，如有不對 01/18 10:46
51F：→ brickhead: 請指教 01/18 10:46
52F：推 kee32: 漢語語法很多概念和英文文法是不同的，不太能這樣類比。詳 01/18 13:37
53F：→ kee32: 細我也說不上來，十幾年前讀的… 01/18 13:37
54F：推 gemini622208: 感覺br大說的蠻有道理 應該是類似英文的whic附屬 01/18 22:00
55F：→ gemini622208: 子句 which mom cooks 所以烹飪這裡是動詞沒錯 01/18 22:01
56F：→ gemini622208: ? 只是要怎麼跟小學五年級學生解釋呢? QQ 01/18 22:01
57F：→ gemini622208: 好煩啊LOL 01/18 22:02
58F：推 brickhead: 你像我說的一樣括號起來告訴他們這是一個詞組就好了吧 01/18 22:22
59F：→ brickhead: 不過小學五年級基本上對詞性都有一點概念了，試看看 01/18 22:22
60F：推 brickhead: 你看一下KEE給的第一個網址有一個「主謂詞組」最末例句 01/18 22:45
61F：→ brickhead: 作定語。需加「的」。例如：他寫的書。 01/18 23:03
63F：→ brickhead: 所以我原本的解釋並無不對，只是中英文講法不同，你大 01/18 23:14
64F：→ brickhead: 可直接告訴學生是一個詞組就行，漢語語法本來就很複雜 01/18 23:15
65F：→ brickhead: 其實我讀小學時沒有搞清楚過，老師教我們用臺語唸的方 01/19 03:11
66F：→ brickhead: 式才會的，我也把這個方法教我的一個中文及閩南語都很 01/19 03:11
67F：→ brickhead: 流利的加拿大籍同學，他也覺得這個方法很好，我們都是 01/19 03:11
68F：→ brickhead: 語言組同學所以都很有興趣研究這個 01/19 03:11
69F：推 gemini622208: 我也大約記得小學學這些沒有很懂 都是硬背的 01/19 09:16
70F：→ gemini622208: 好像學英文之後 兩個語言互相對照就比較知道中文的 01/19 09:17
71F：→ gemini622208: 詞性 感謝br大分享 我再去試試看 01/19 09:17
72F：推 kee32: 漢語比較需要跳脫word的概念，我們重視的是“詞”甚至“詞 01/19 13:20
73F：→ kee32: 組”，介於英文的word和phrase之間 01/19 13:20