如何能使這些看似雜亂無章的知識深深的印在學生的腦海中 自然實驗是一個很重要, 也是很有效的環節, 最近帶我的家教孩子做自然實驗, 讓不喜歡自然的她現在寫題目都得心應手 圖文並茂網誌: http://pinkogirl.pixnet.net/blog/post/401654371 (有影片喔!) ------------------------以下為原文------------------------------- 這堂課的內容是五年級的第三單元-水溶液 這是個來我家上課的家教學生 可以在家裡上課 要什麼有什麼 做起實驗方便多啦! 美國華盛頓國立圖書館上寫有三句話： 我聽見了，但可能忘掉； 我看見了，就可能記住； 我做過了，做過了，便真正理解了。 可見親自參與、親自實踐是何等重要！ 課堂教學本身就是學生生命整體的體驗和發展的過程 溶解 冬天天氣冷 就用一杯即溶玉米濃湯 教孩子溶解吧! 10801824_967809683233322_5202579224431212208_n_副本 如果要將裡面的粉末變成湯,第一步驟要加水! 但是要熟且快速 所以我們用沸騰的水 10676292_967809733233317_4364650865337384770_n_副本 下一步,想要加快他的溶解速度,還有一個方法就是.... 10639637_967809773233313_8366720078956382381_n_副本 攪拌! 孩子一邊攪拌 我一邊提醒加速溶解的方法: 加熱,攪拌 做完第一個實驗就可以喝下熱熱的濃湯 很幸福吧! 生活中的自然科學 無所不在 再來第二個實驗要把溶解的鹽找回來! 鹽回收 10384665_967809656566658_1586425358823754759_n_副本 首先,當然要先倒入鹽,讓它溶解在水中,形成鹽水溶液 10176082_967809613233329_4825400999469664201_n_副本 接著開始加熱 (學生只是擺姿勢,是我負責加熱的!) 10518832_967809546566669_7805275866891829586_n_副本 很神奇的是邊邊開始有鹽的出現!!! 鹽巴先生這麼消失後又浮現了! 第三個實驗就是今天的重頭戲了!!! 酸鹼 開始要做水溶液,然後利用石蕊試紙辨別酸鹼性 一步一步跟著步驟 其實即使不是五年級的學童也可以實驗 當作玩變色遊戲 真的很神奇吧! 接下來更神奇的是做紫菜指示劑 一樣可以讓我們辨別酸鹼度喔! 如何能使這些看似雜亂無章的知識深深的印在學生的腦海中 自然實驗是一個很重要也是很有效的環節 我認為自然這門學科當中 實驗相當重要 在課堂中留給學生一定的時間和空間， 讓學生自己去探索，讓學生成為課堂中的主人。 這樣才能充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習方式， 從而促進學生主動的學習 給他們魚吃 不如教他們如何釣魚 -- 愛,就始終不渝 http://pinkogirl.pixnet.net/blog/ --

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