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因為是第一次碰到這種類型的學生,想請教一下各位老師的看法。 學生是男生,狀況如下: 「國中時期」 讀公立國中,數學不錯,都八~九十以上這區間。 據媽媽說法,數學考難的他反而考比較好,考簡單就容易考差,粗心之類的。 之後基測因為國文是弱點,沒上一中 (他基測數學好像也考不好,但還算高分) 二中報名時因為看到來的都是之前在學校 LEVEL 不在同一等級的學生, 故不想讀二中,跑去讀港明...... 「高中時期」 一開始在港明好班,班上自然強者如雲,然後成績如下: 高一上一段: 7x 高一上二段: 6x 或 5x 我忘了 高一上三段: 4x 期末時媽媽有打來問狀況,說考回來臉很臭,而學生補習時的狀況是這樣, 我確定他大都聽的懂,願意想問題,題目也大都可以作的動, 不過計算方面他有兩種狀況:好的時後計算就沒問題,壞的時後就會算錯很多。 我有約他來加強,但來幾次就說想自己在家唸,因為讀港明很累,學生也很早睡, 而媽媽說他在家也算很多數學,但就是成績忽高忽低 (平時考或週考)。 後來下學期被踢出好班到普通班 高一下一段: 5x (班平均3x,班上三個及格,好班平均6x) 這次週考: 42 (3-1~3-2) 考回來和媽媽說他不想補了,媽媽今天又打電話給我, 因為期末時媽媽有叫他換補習班看看但學生堅持上我的課所以沒換, 可能覺得自己數學不該是這種分數,這次考完很灰心, 今天媽媽鼓勵他繼續上也來找我協助。 我的看法是這樣,他的數學分數我覺得應該要落在 60~80 分之間才正常, 考難的話偶爾不及格 ok。 但他的計算我是覺得太隨性及懶惰,就兩三行,紙算+心算出答案, 而他的說法是他會,不需要寫那麼多,以前國中也都這樣算。 想請教板上有經驗的老師,這種學生應該如何幫助他呢? 我覺得很棘手不容易,一直想不太出好方法,QQ -- --



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1F:→ kyoiku:港明週段考考古題不知是否有老師可以分享,@@? 04/23 01:06
2F:→ wayn2008:既然覺得太隨性及懶惰 應該就可能是那邊出了問題 04/23 01:08
3F:推 C2C:想留住學生就要讓他明白他不是自己以為的優秀 04/23 02:12
4F:→ C2C:如果總是讓家長或學生覺得他不錯,那麼,他們就會覺得是你的錯 04/23 02:13
5F:推 lariat:樓上發人深省 04/23 09:17
6F:推 diego99:如果學生跟我說他國中也這樣算,我通常是回他「那你當高中 04/23 09:42
7F:→ diego99:生做啥?」 04/23 09:42
8F:→ diego99:學生把國中的習慣沿用到高中,幾乎是沈淪的第一步。 04/23 09:43
9F:→ diego99:我的建議是,或許可以讓他和另一位優秀的同學同時寫一份 04/23 09:44
10F:→ diego99:只有計算題的試卷,接著讓他觀察自己和別人的不同。 04/23 09:44
11F:推 callmedance:這種不願意寫算式的學生超多 也通常數學成績是不好的 04/23 10:53
12F:推 IvanL:高中數學跟國中數學是兩個世界~~~ 04/23 23:24
13F:→ IvanL:國中數學可以靠練題型得到好成蹟~高中數學要有扎實的思考跟 04/23 23:24
14F:→ IvanL:運算能力~這都是國中要訓練的~很多家長學生都不懂這個內涵~ 04/23 23:25
15F:→ IvanL:在國中時期只追求成績~ 04/23 23:25
16F:推 shemie:我都會要求學生讀書態度就是如此 04/23 23:32
17F:→ kyoiku:目前作法 將他調到我空堂時段 我親自教他 04/24 02:37
18F:→ kyoiku:對這種學生不知大家有否建議的訓練方式呢? 04/24 02:39
19F:推 quark:還沉浸在以前國中"自以為"數學不錯的幻想中 該醒了 04/24 04:57
20F:→ quark:從他寫算式的習慣 想必他一定不會認真作筆記 不懂得思考 04/24 04:58
21F:→ quark:我本身國中時期數學段考只有一次沒有100 那次考96全校最高 04/24 05:00
22F:→ quark:進了第一志願後數學還不是一開始常考不及格 後來才醒了 04/24 05:01
23F:→ quark:我們這邊也有基測考滿分的學生 上高中一開始也是跌跤 04/24 05:03
24F:推 quark:學生心態不改永遠都不會進步 這種學習方式會考差是理所當然 04/24 05:07
25F:→ quark:我想第一步 就是讓他認清自己原來不如想像中的那麼好 04/24 05:10
26F:推 lavenderbeth:高中,學習態度&一些重要特質缺乏的孩子,一下子就倒 04/24 23:46
27F:→ lavenderbeth:了。我真的覺得國小~國中培養良好求學態度好重要 04/24 23:47
28F:→ lavenderbeth:雖非教數學,但是在別科這種情況的孩子也有,每次看 04/24 23:47
29F:→ lavenderbeth:到這種學習態度不紮實的孩子我都很容易動氣=_= 04/24 23:49
30F:→ lavenderbeth:這種孩子還會把別人的優秀歸因於聰明,一點都不看看兩 04/24 23:50
31F:→ lavenderbeth:邊面對挫折&不會的東西 態度差了多少=_= 04/24 23:50
32F:→ lavenderbeth:不動筆寫的通常都是高估了自己又低估了學科 又活在 04/24 23:51
33F:→ lavenderbeth:國中的幻想裡 不紮實的人在高中一下子就被戳破光環 04/24 23:52
34F:推 shemie:我的學生在國中接的話,我都會要求要扎扎實實學習 04/24 23:53
35F:→ shemie:不然高一英文一定會嚇到。以我國三就可以閱讀原文小說 04/24 23:53
36F:→ shemie:7成的程度,在高一也是有點障礙(比一般人輕微但是沒有辦法 04/24 23:54
37F:→ shemie:書都不用看就95分以上了) 04/24 23:54
38F:→ shemie:後來當然是克服了XD 我都拿高中課本給他們看 04/24 23:54
39F:→ shemie:我念武陵前兩年覺得自己好笨好笨 04/24 23:55
40F:→ shemie:國高中有差距,但是我相信老師若是提前替他們預做準備可以 04/24 23:56
41F:→ shemie:將傷害降到最低 04/24 23:56
42F:→ shemie:我現在的國二生都被我要求要以「准高中生」來自我要求了 04/24 23:56
43F:→ shemie:二下就要以考生自居了,不需要緊繃壓力大,但是要開始備戰 04/24 23:57
44F:→ shemie:我算是可以自己安排時間進度、自我要求又高的人 04/24 23:58
45F:→ shemie:只是我沒有補習,加上我適應需要時間,所以我會跟學生分享 04/24 23:58
46F:→ shemie:以前的經驗,也希望他們有自學能力不要都靠老師 04/24 23:58
47F:→ shemie:幸好我現在都教家教,家長可以認同我看長遠的眼光 04/25 00:00
48F:推 hopeshop:通常對於國三升高一的學生,第一件事不是上銜接,而是改 04/26 03:57
49F:→ hopeshop:變他們的想法跟心理,先慘電他們然後否定掉他們以前念國 04/26 03:58
50F:→ hopeshop:中的方法與態度。開始要求計算跟思考…逼他們寫作業… 04/26 03:59
51F:→ hopeshop:這幾乎都是標準的程序,心理建設是最重要的…通常第一次 04/26 04:00
52F:→ hopeshop:段考後,學生就會完全相信我說的一切。尤其針對一些習慣 04/26 04:01
53F:→ hopeshop:心算的學生,都要特別的注意,如果心算的穩定度跟正確率 04/26 04:01
54F:→ hopeshop:都很高,那就沒關係。但是其餘的一律要求詳細的寫過程… 04/26 04:02
55F:→ hopeshop:這樣比較不容易有自以為程度好的問題。可以參考一下。 04/26 04:04







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