我怎麼覺得如果是我, 我的標題會是"極高興" 因為家長不給學生與老師壓力 老師很努力的把知識和態度傳達下去 學生則是主動學習與練習 還有什麼比這樣子更完美的組合呢? 家長不給壓力, 所以老師可以正確的教學 學生主動學習, 所以老師的教學可以正確的傳達 等到學生與老師的合作能夠在成績上出現成果 這樣子的正循會更被強化 這是我超喜歡的狀態啊.... ※ 引述《aaaaalady (女孩)》之銘言： : 昨天一位家長寫聯絡簿 內容如下: : 老師你好: 我們都知道老師你的用心,也感謝妳為了孩子在月考前把他們留下來學習! : 但是我只希望我們家的小孩快樂學習 這一切都不需要 : 您出的題本跟自修請不要再讓他寫 我想要讓他快樂學習 : 學校課業有顧好就好 不然我們家庭關係已經很緊張了 不要再逼他了 : 我後來問小朋友:你在這邊補習快樂嗎 : 他跟我說很快樂 還舉出原因告訴我為什麼快樂 : 我跟他說媽媽說不要讓他寫這些評量跟題本了 他說媽媽有跟他說過 : 後來那天放學之前 : 他跑到我旁邊跟我說: 老師你可不可以給我進度表 : 我跟他說:可是媽媽不是說你不用寫 這樣帶回家媽媽會不會不高興 : 他跟我說:可是我自己想要練習 老師你給我進度表我不會貼在聯絡簿上 我再找時間寫 : 一個小孩都比家長懂事 : 讓我覺得真的不知道該怎麼辦 : 也覺得為他感到心疼 : 媽媽應該是真的很疼他 : 只是 : 這樣的疼愛跟關愛可以維持多久 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --

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