作者SYUAN107 (珍惜身邊人吧)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 班級中有過動傾向的孩子怎麼辦?
時間Mon Nov 5 23:01:06 2012
10月接了一個班，人數不多不少，算15-20人的中小班。
帶了一個月下來，也大致瞭解每位學生的個性。
有一位學生發生十分衝突的情形。
1.和班級同儕的關係十分糟，彼此會惡言相向。
2.雖然他很聰明，但上課非常難專心
3.上課不專心外，會主動用雜物攻擊同學，導致秩序大亂。
4.當他不在教室內時，同學甚至會說:XXX不在就安靜了。
5.主任有點到他可能有過動傾向。
這一個月我一直變換教學的方式，希望能掌控他們的秩序
上週三該學生剛好頭痛請假，全班上課十分順利，
讓我誤以為這種教學方式適合他們。
但是星期六該學生來上課了之後，同樣的方式，秩序整個大暴走...
下課後主任也第一次主動來關切了...說了很多讓我無言以對的問題，
畢竟秩序是失控了，主任在門外如何的判斷這情況，有他的看法。
我只想OOOOOO，不管XXXXX。諸如此類的多項論述....等等
在這個當下也沒辦法說或者解釋什麼...
所以這時候壓力和問題就更多了...
我目前自己的判斷是，如果該名學生不在課堂中，學生們是能夠自制的。
所以我該和主任談這位學生轉一對一嗎?
這週很難熬，聽到主任諸多負面的論述，想必主任對我的評價也約略是負面的。
我只知道不讓主任改觀的話之後不只難帶班，以後也難做事情。
其二，星期六這面談弄得心煩當然也會引響到上課的心情。
少了自信、積極和熱情，對自己和學生來說是種傷害。
上一位老師也是因為該班秩序問題而離職，
我只希望能正確的處理這個問題，回到正軌上。煩請大家幫忙了，謝謝
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◆ From: 36.226.40.36
※ 編輯: SYUAN107 來自: 36.226.40.36 (11/05 23:01)
1F：→ zuccas:這種學生的話 我會跟想跟家長談看看 最下策就是請他不要來 11/06 18:55
2F：→ zuccas:了 他一個人影響到全部人上課 乾脆請他別來了 11/06 18:56
3F：→ zuccas:主任提到學生可能過動 卻沒站在你立場想 秩序差也不全是你 11/06 18:58
4F：→ zuccas:的錯吧 在立場上主任沒有支持你 這點會讓人教不下去 11/06 18:59
5F：→ smarthom:不曉得為什麼？這幾年來感覺過動的愈來愈多，不曉得是不 11/07 01:13
6F：→ smarthom:是判定標準下降，還是真的是飲食害的？有的我覺得還好的 11/07 01:14
7F：→ smarthom:主任也說是過動。我覺得狀況都不太一樣，老師可能情況要 11/07 01:16
8F：→ smarthom:說清楚一點，大家才比較好給意見。倒是有些還有在服藥的 11/07 01:17
9F：→ smarthom:大概只能上半堂課，有半堂課都在恍神狀態，看了好心疼阿 11/07 01:18