※ 引述《windy1119 (windy)》之銘言： : 我觀察他一段時間 : 國一英文其實真的非常非常的簡單 看到這句話，我就知道"是妳自己認為簡單"，所以妳已經有先入為主的觀念， 對孩子來說，"不會的東西"就是"困難的"，只是他們是否接受挑戰而已。 如同我最近在看的書"如何閱讀一本書"提及：「閱讀要主動，才能增加理解力。」 但是，我認為，除了閱讀以外，任何事情都要主動，才能增進自己的知、能。 所以要培養孩子"獨立"，漸而轉變成"主動"，這才是真正的目的。 書中還提到： 「醫生努力為病人做許多事，但最終的結論是這個病人必須自己好起來-變得健康起來。 農夫為他的植物或動物做了許多事，結果是這些動植物必須要長大，變得更好。 同樣的，老師可能用盡方法來教學生，學生卻必須要自己學習才行。 當他學習到了，知識就會在他的腦中生根發芽。」 所以，老師教的方法都只是輔助而已，真正要做的是培養他的主動。 : 後來觀察了他一段時間 : 他這樣重複的被留下來 : 也花了很多心思在背的上面 : 我和助教老師對他是一點也沒有馬虎 : 因為他回家並不會自動自發拿書起來念 : 一定要有人看著他他才會拿書出來念 : 我和助教老師以及老闆收集了他所有的考卷 : 他的中文字假設是「宏」這個字 : 他會將上面蓋子的那一點省略不寫以及那個「一」也會不見 您的這段話感覺得出來是位很用心的老師:D : 家長對他的期望是能夠六十分就好 : 但是目前他的考試幾乎都是十幾分或者個位數 可以跟家長解釋。 : 看看各位老師有沒有遇過類似的案例以及解決的方式 加油!! --

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