1.時間：101年9月18日(二)09:30~12:20 2.地點：台南市金牌專業全科班後甲總部(台南市東區東安路155號) 終於,睽違已久的南區數學分享會 得知消息之後馬上報名,一直到結束前心情都是雀躍的 簡單自我介紹之後展開了今天分享的序幕 1.張維老師 首先上場的是張維老師,將二元一次方程式完整介紹一遍 精美的版書和流暢的講解展現出大將之風 越是簡單的內容其實要講好更不容易 2.小蕭 接著輪到重心剛轉回高屏地區的小弟,謝謝主辦單位給我這個菜菜鳥又有機會上台 以閱讀測驗的方式試著在沒有電子器材的情況下講解PISA題 感謝各位前輩先進的不吝指教 正如VV所言,上台的永遠是收穫最多的 3.吳迪老師 中心棒次緊接著上場,展現出的架勢更是非凡 把絕對值不等式的解法、注意事項、口訣、圖解反推都鉅細靡遺的無私分享 對於與會老師提出的或且問題,也都有完善回答,解開了多年以來的盲點 4.展意老師 以不同於一般的角度切入三角函數 提供大家一個與眾不同的嶄新思維 中場休息之後緊接著下半場開始 1.林羽老師 剖析資優數學的趨勢 高中不再有升學壓力下,國中超前顯得更自在 正如同時下國小保證升學,想要更上層樓又更加沒有顧忌 有更多空間可以量身訂做讓學生找到真正加強的部分,強科更強 2.李騏老師 補習班就是行銷:對家長行銷對學生行銷甚至是對班主任行銷 老師可分為四個層次 授課-就是基本的授課 守班-維持人數,起碼不要櫃台拼命招生;講師越教越少 擴班-有增加的實力,才有資格談身價 造勢-要能和公司、櫃檯、甚至其他老師互相拉抬 到了這個層級才算是真正的名師 方法: 1.文宣:CP值很低,但也是維持知名度基本方法 2.行政櫃台:親切,專業;對於班務的熟悉度可能遠比年輕正妹重要 3.課堂:話唬爛的拿捏 4.環境,硬體:打造一個舒適的環境吸引學生喜歡去,同時又不失專業 5.形象:班內氛圍也是關鍵,該輕鬆的時候可以輕鬆;該認真絕對比別人認真 最後再次感謝金牌團隊的用心籌辦 尤其總召謝老師的瞻前顧後,程序掌控得宜,使得此次分享會能圓滿成功 會後還是和幾位老師共進午餐,繼續交換心得 為此次南區數學分享會畫下一個完美句點 -- Even game win even so what --

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