作者wallaceclair (晴文)
看板CS_TEACHER
標題[心情] 作文課為什麼要看影片
時間Thu May 17 13:50:07 2012
作文課為什麼要看影片?這是我剛剛接到主任打來說的家長反應。
真是令人無奈!
我教國小作文六年多，一直希望能以有趣活潑的方法引導孩子們寫作。
我也遇過家長跟主任說:作文課看影片?我自己在家裡看就好了。
可是我的作文課，影片觀賞的安排頂多一學期只有一堂課 90分鐘就會播完，
而且不是每一期都會有。(因為適合的片子很少)
看完影片當下會和學生討論劇情，隔周引導學生寫出電影心得。
(主任問我:過了一星期學生都還記得內容? 事實是，他們真的都記得!)
我遇到的學生們都很喜歡這樣的安排。
反對的只有家長!
剛剛那位家長聽到作文課在看影片，就跟學生說:那下次不用去了!
(而他的小孩還是在上周看影片時和我討論互動最多的學生。)
於是主任就打電話來了。
這個主任剛接手安親班，也沒有開作文班的經驗。
不過如果主任對老師不夠信任，在第一時間無法替老師說話，
這樣的班如何能開得長久?
況且在安排影片觀賞的前一周我就事先告知，詢問這樣的課程內容是否可行。
有些家長還是認為作文課每一周都要練習作文，
每一周都要帶回滿滿的筆記內容。但這樣的國小作文課，小朋友會喜歡?
還請各位老師告訴我 你的意見!感謝!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.249.201.230
1F：→ lavenderbeth:我覺得有可能是你的學生回去傳話傳得不好,讓家長以為 05/17 15:11
2F：→ lavenderbeth:你的影片只是打發時間,學生可能沒有把真正的後續效益 05/17 15:11
3F：→ lavenderbeth:也傳達出來,這在學生之間很常見,他們記得最清楚的是 05/17 15:12
4F：→ lavenderbeth:"看電影" 而不會講出你深層的用心,事實上你做的比單 05/17 15:13
5F：→ lavenderbeth:純放影片還多,我覺得你可以"事先"把你預計要課後分析 05/17 15:13
6F：→ lavenderbeth:的大綱和內容 都做一份讓家長知道. 05/17 15:13
7F：→ lavenderbeth:不然學生回去傳話都變成你只是在放電影而已~ 05/17 15:15
8F：推 Brannvin:將一堂課切為前半堂影片賞析 後半堂直接討論並附筆記 05/17 15:49
9F：→ Brannvin:家長可以看到每堂課都有東西 應該比較沒話說 05/17 15:49
10F：推 OD1109:利用正課看電影看了90分鐘的確久了一點呀 05/17 16:17
11F：推 yichenlin:我大概都是找個5-10分鐘的投影片，邊放邊說明 05/17 23:12
12F：→ yichenlin:影片一次看似乎有點久.. 05/17 23:12
在看電影的時候 我會提醒學生要特別留意哪些地方 也會有說明
並不是放了影片老師就去旁邊休息(我想家長是覺得老師偷懶?)
因為之後需要學生寫出最喜歡的情節 人物 或是接寫故事 改寫結局等
所以不覺得把電影分兩次或三次看完的方式會比較好(觀影情緒會中斷)
我曾經介紹過電影是長篇小說改編 學生因此去借小說來看
對我來說 看電影跟作文課當然是有關係的 只不過有些家長或主任無法接受
而且這樣的課程安排一年頂多一次 一年只花一堂課 會太久嗎
(上面我說頂多一學期一次 但仔細想想 應該差不多一年一次)
這家主任也跟我說以後不要再放影片了
我損失的是一個學生學費的收入 不過孩子們其實比我失去的更多
這也許是某些大人們不會懂的
※ 編輯: wallaceclair 來自: 111.249.179.151 (05/17 23:50)
13F：→ Brannvin:課程架構本身應該是很有幫助的 原po可以想想家長所在意 05/18 00:36
14F：→ Brannvin:的點 去作話術上的突破 家長不認同就是因為他不了解阿 05/18 00:37
15F：→ Brannvin:因為家長不了解 所以老師得花時間用專業去說明 05/18 00:38
感謝建議 不過我遇不到家長 而且家長說不讓孩子來了
我也只能把我的觀念跟主任分享 她若不能接受 表示我們理念不同 那我也沒話說了
※ 編輯: wallaceclair 來自: 111.249.179.151 (05/18 00:41)
16F：→ Brannvin:很難期待家長只是片面聽到上課在看影片 就能完全理解 05/18 00:39
我這星期會補上電影討論的學習單讓學生們帶回去
※ 編輯: wallaceclair 來自: 111.249.179.151 (05/18 00:43)
※ 編輯: wallaceclair 來自: 111.249.179.151 (05/18 00:48)
17F：推 C2C:我也喜歡看影片，老師加油! 05/18 00:51
18F：推 justlikeaman:這方式很活很好,加油! 05/18 01:05
19F：推 OD1109:孩子回去傳達的話通常跟老師的意思都不太同.... 05/18 04:24
20F：→ OD1109:下次何不看影片前先做個電聯 敘述你的觀點順便聽聽家長意見 05/18 04:25
21F：推 pc045613:你很用心 不過90分鐘有點久 家長真的會這樣想(聳肩) 05/18 13:33
22F：推 addison2pac:肯定是小鬼回家說"老師很混"都在看影片,現在小鬼都是 05/18 14:14
23F：→ addison2pac:問他都說"很好""聽得懂""沒事"回家之後... 05/18 14:16
24F：推 klamp:有沒有試試看 先分下學習單 點出你會帶他們討論的重點 05/18 21:40
25F：→ klamp:甚至在學習單最後提醒:"老師上課時還帶了其他小討論 有沒有 05/18 21:41
26F：→ klamp:都記得呢?回去反芻一下 下次上課把這些心得放在心裡帶來" 05/18 21:42
27F：→ klamp:而這份學習單的內容 其實就是下一篇作文的草稿呀! 05/18 21:42
28F：推 EaCi:應事先直接和家長溝通吧 現在小孩很多都教室裡一條龍、挺老師 05/21 16:01
29F：→ EaCi:回家後一條蟲、顧自己 不過九十分鐘真的太久 可取精華或分段~ 05/21 16:02
30F：→ EaCi:而且主任未必不信任老師 有可能不夠清楚你教學的方法及目的 05/21 16:04
31F：→ EaCi:無法說明解釋得體 而且跟家長的應對也不只是一問一答那麼單純 05/21 16:04
32F：→ pianolady:站在家長的立場，如果一堂要400元，九十分鐘等於300元， 06/08 23:28
33F：→ pianolady:真的不便宜，可以讓學生自己先在家看過，在上課時再快速 06/08 23:29
34F：→ pianolady:播重點講一下（不會90分鐘都是重點吧），這樣家長也許OK 06/08 23:29