2012年2月 經營班級實務分享會(第一次) 1.目的：專業教學是一個老師必需的, 當然經驗是長期累積的, 不過教學卻不是能留生或增生的唯一方法, 必須在班 級經營上下功夫, 在許多配套措施上有作為, 才能讓 班級人數讓自己和班部滿意. 也為了讓很多主任了解很多老師的方法, 防止當老師 有異樣的行為, 要特別小心啊, 最近台南就有一些老 師, 口口聲聲仁義道德, 結果整班帶走, 老師品格何存? 2.分析：跑課老師所服務的補習班型態有很多種, 例如 A. 每班超過100甚至更高的大型班系(完整行政.行銷.輔導) B. 區域型中大(每班40-60), 有完整的行政.班導.教學資源 c. 區域型中小(每班10-20), 在行政.行銷.班導.輔導資源不完整 d. 區域型小家教班(0-10), 1人補習班……. 刺激了 我想大型不代表薪資高, 反而中小甚至小型家教班能給的薪資 令人激賞, 但卻也受限於人數或資源, 所以要領高薪談何容易 到底我要在ABCD這幾種補習班中如何經營, 才能百戰百勝呢 我想拋開各個科目的專業, 專門來討論經營來解開神秘的面紗 3.日期：2012年2月21日(二) 早上9:30分 4.地點：台南市東區裕文路(復興國中斜對面), 金牌復興旗艦部 5.預估可容納人數: 80人(最大教室)--目前已報名45人 6.內容: 本次分享會先針對中小型或家教型的補習班較符合大眾 一共4個主題: 每個主題有個別的主持人(大力徵求…..) (1)班級經營技巧大分享: 獎勵. 監督. 活動辦理. 課程設計 行銷. 家長連絡………… (2)班級經營工具大分享: 特色聯絡簿. DM. 表格. 調查表單… (3)班級經營的時間流程與話術設計: 各月份的活動辦理, 話術的設計, 招生的流程…… (4)經驗分享: 邀請有經驗的老師, 從家教班0開始, 在短時間內 有明顯的成長的老師, 分享如何選定補習班.選定 區域, 運用資源, 選取經營方式來擴班 7.請先以站內信報名 (1)BBS帳號 (2)藝名(或姓名) (3)連絡方式(手機、msn之類的不願公開請附註但請先提供) (非ptt板友煩請代報者先行提供以上資料) (4)主要教學科目 (5)主要出沒地區 (6)是否續攤用餐(拜託請填寫，以利作業) 詳細的時間流程與吃飯地點(這個重要了), 我將於近期再做公布, 也請老師們給我一些建議來修改方向, 最後祝大家新年快樂 新年快樂 ... 小賴 版主同意:CCO -- 這是一個自然科分享的天地, 一群熱忱老師的天地 http://tw.myblog.yahoo.com/laifan-goldmedal/ --

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