我是新手兒美老師 以往都是帶國中英文 我上兒美目前已經兩個多月了 我自己是覺得國中比較好教 只是有成績壓力 我的兒美班有11個學生 由七個小一 四個程度極差的中高年級生組成 目前就是上Phonics初階(A~Z) 連母音 子音 長音 短音 都還沒上 額外搭配會話課本 一個半小時的課 上一個小時 玩遊戲半個小時 因為上Phoincs也會順便上到很多單字 我有個很大的問題.... 這些單字要怎麼讓學生會看會背.......... 他們已經看得懂A~Z 也會念a~z的發音 但是僅止於一個字母 兩個以上字母組成的單字就不會了 例如 他們知道大象叫做elephant 也知道EEE~eee這樣念 但是把elephant寫在白板上 問說這是甚麼? 怎麼念? 就不會了....... 所以想讓他們背單字 可是他們根本不會真的花時間背 因為我們只是安親班附設的美語班 他們來補習班主要是寫學校功課的 來上美語只是家長覺得安心 學生覺得來玩的 回家父母也不會督促孩子複習英文 這樣讓我上起來覺得很無力 我常會上網找兒美老師的分享 很多遊戲的點子 或是 上課的方式 我都跟著用過 不知道是我們的學生跟別人不一樣還是怎樣 他們雖然年紀輕輕 卻很老油條 意見之多 愛鬧脾氣 常常讓課程很難順利進行 例如 讀繪本 那種很薄 一頁只有一行的 我原本設想的是很溫馨的畫面 學生圍著老師開心的聽故事 結果...我一拿出小熊維尼英語繪本 他們的反應:不要!我又聽不懂英文!講中文還可以 我還耐著性子說:聽不懂沒關係 老師會再用中文解釋一便，是小熊維尼耶~很好玩喔~ 他們還是一副屎面 還有人說 下課了沒 好無聊 然後要他們圍過來坐下來聽故事 他們之中還有幾個打死不過來 在旁邊晃來晃去 說到這裡 一定有人覺得我太沒老師的威嚴 不夠兇 其實我對國中生是會兇的 但是總覺得上兒美應該要輕鬆愉快... 曾經玩遊戲 我說這個遊戲要來考考大家記憶力 看誰記的單字最清楚 講完 大家馬上一哄而散(原本排成一直線)說 喔 那我不要玩了 我就發火 其實已經積很久了... 我開始罵人 講道理(我事後覺得他們根本聽不懂) 所以我之後都只說一句話 老師要妳做甚麼你就做甚麼!意見那麼多 覺得棍子很好吃嗎! 沒辦法...這班的小孩太厚臉皮 不這樣威脅 他們根本誰都不怕 到底該怎麼讓他們進步 我真的想不出來 還有不少小孩不聽話 愛唱反調 又罵不得 罵一下就哭 哭到課程無法進行 我真的覺得現在的小孩被寵成這樣 會讓我對補教業越來越沒信心 老闆為了賺錢 當然不敢得罪小小財神爺... 發這篇是想請前輩指點 這樣程度的班級 該如何讓他們背單字..... 我好苦惱 其實我好幾次被氣到在心裡os:反正你們也不是我的小孩，我幹嘛管你那麼多! 但是有這種想法出現 好像就不該繼續從事教育業了吧....... --

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